蛹虫草的化学成分、药效及应用

综述了近几年来我国对蛹虫草的化学成分、药效及应用等方面的研究进展。

蛹虫草菌丝对罗氏沼虾免疫功能的影响

在罗氏沼虾饵料中添加w=1%、2%、3%蛹虫草菌丝能提高罗氏沼虾血清PO活力、肌肉SOD活力、GSH-Px活力,并降低MDA含量.经嗜水气单胞菌攻毒后,实验组的免疫保护率明显提高.结果证明,蛹虫草菌丝可提高罗氏沼虾的免疫能力,增强抗嗜水气单胞菌的能力.

PDCA+POA双循环模式下提升大学英语学科能力的行动研究

文章通过开展以产出导向和教学质量管理结合的双循环教学模式的行动研究,旨在检验双循环模式的有效性,探索提高大学生英语学科素养的有效途径。研究表明,该模式在提高学生英语测试总分方面无显著差异,但与对照组相比,实验组在口语表达能力方面提升显著。计划、检验反思、发现问题、改进方法的循环模式有助于提高教学质量,提升学生英语学科能力。

医学高职高专院校专门用途英语教学模式探析

培养掌握国际通用语言,了解学科前沿信息,以英语辅助完善专业学习的复合型人才是高职高专院校英语教学亟待解决的问题。专门用途英语(ESP)教学是高职高专英语教学改革的有效途径。

巴西高等教育发展对我国西北高等教育的启示

巴西的高等教育发展进程中将教育"均等化"作为改革重点,为了满足社会需积极发展私立高等教育,在对高等教育资助中各个组织严格监管,为巴西的高等教育快速发展创建了良好的环境,对我国西北地区高等教育有一定的可鉴价值。

大学英语口语教学中的问题与对策

不重视口语教学、教师语音知识偏差、学习者开口困难、口语能力评价难是大学公共英语口语教学的突出问题。改变传统教学观念,纠正语音错误,强化交际互动,完善教学评价体系,是解决以上问题,促使口语教学高效、快速发展的有效对策,有利于提高学生的口语水平。

论通用英语教学困境与专门用途英语教学优势及发展方向

通用英语(EGP)在我国大学英语教学中突显的资源浪费和社会需求不强等问题,迫使大学英语教改必将向专门用途英语(ESP)方向发展。ESP教学将以其课程设置专业方向明确、符合培养复合型人才的要求等优势,解决EGP教学中的瓶颈。

机电一体化专业产教融合、校企合作教育模式探索

产教融合、校企合作是培养学生实践能力与职业素养的重要环节。针对当前疆内高校校企合作存在的问题,本文从创新发展产教融合、校企合作教学模式的角度出发,探索能够更好地实现机电一体化专业与先进制造业产业深度融合的方法,以便开展更加优质的人才培养工作。

居安思危抓保密

保密工作事关国家和军队利益安危,具有不可替代的特殊作用,是安全发展的一个重要保障。认清窃密与反窃密斗争的严峻形势,提高对保密工作的认识非常迫切和必要。一、保密是一份责任,必须居安思危抓。保守秘密,人人有责。

刍议词汇组块理论在大学英语教学中的作用及其应用启示

文章在论述词汇组织在大学英语教学中的作用的基础上,提出词汇组块理论的实践运用启示主要是:首先解决思想观念中的认识问题,更新词汇教学方法;其次突出词块意识培养的重要性,从语言结构及规则方面提升语法教学的实施效果;最后通过丰富的内容和生动的语言,促进词汇组块的教学更加直观生动。

基于PDCA的医学院校大学英语后续课程教学标准化模式研究

医学院校大学英语后续课程是医学人才培养质量提升的重要课程之一。英语后续课程教学的实施与公共基础英语课程不同,其作为一种延伸课程,应致力于提高医学生的专业素养和综合能力。创新英语课程教学,以PDCA循环理论为指导,推进课程的标准化实施,有助于提高课程质量,优化课程教学流程,提高医学院校大学生英语学习的实效性。

分析“课程思政”在高职英语教学改革中的应用

高职教育是学生从学校向社会的过渡,是学生树立三观的关键时期。因此,育人工作是整个高职教育体系的重点。如何充分发挥英语教学中学科的特点,以课程思想政治为载体,引导学生树立正确的人生价值观,使英语教学更好地发挥育人作用,实现课程思政的教育目标已成为当前我国高等职业教育的研究热点之一。做好课程与思政理论课同向同行,形成协同效应,充分发挥公共英语基础课文化育人功能 , 实现英语课程思政目标至关重要。