职业高中学科德育的原则

职业高中的课程设置有文化课、专业理论课、技能实践课以及政治课、职业道德课,它区别于普通中学,更多地强调实践性和教育性。这既为学科德育提供了更加广阔的空间,也为学科德育取得丰硕成果创造了有利的条件。 通过对职业高中德育工作系统地研究,我们对学科德育的若干问题进行了探讨,认为在进行职业高中学科德育工作中应当遵循以下原则。 一、教育教学相同一的原则。

语段该怎样阅读

语段是指文章中内容相对独立、形式自成体系的语言片断。它往往是文章内容的重心所在,也常常是文章分析的突破口。因此,阅读教学要十分重视指导学生语段分析的方法。语段分析的基本方法就是反复阅读,“书读百遍、其义自见”。但是只见其义不明其理是不行的,语段分析应教给学生更为科学的方法。一般应从两个方面入手:一是内容,即作品的思想性,作者写作的主旨;二是形式。