集团财务公司流动性管理优化探析

一、引言《企业集团财务公司管理办法》中规定,集团财务公司是指以加强企业集团资金集中管理和提高企业集团资金使用效率为目的,为企业集团成员单位提供财务管理服务的非银行金融。从定义上看,集团财务公司作为集团内部的金融枢纽,通过对集团内闲置资金归集与优化配置,以高效的支付结算功能为依托,保证集团内部资金高效运作,这是集团财务公司存在的意义所在。

金融业人才需求状况调查分析与教学改革建议

随着国内外金融经济形势的不断变化,金融企业在岗位设置、人才需求结构等等方面都出现了一些新特征,对高职高专金融专业的人才培养模式提出了新的要求,与之相适应的高职金融专业的课程体系改革也势在必行。

线上直播教学提质增效策略探索与实践

在国家“停课不停学”部署下,要实现直播教学与面授教学同质等效,教师、学生、学校、课程平台都面临着基于“互联网+教育”环境下的要素重构和流程再造。通过“双平台实施远程授课,多方式共享优质资源,多模式设计线上互动,多维度保障教学质量”等措施,能有效实现疫情防控期线上直播教学的提质增效。

高职教育课程标准下课程设计改革探讨与实践

课程标准的实施是高职教育课程改革的关键环节,对教学工作提出了更高的要求。各课任教师应明确推行课程标准的意义,按照课程标准的要求,结合各课程的实际,及时转变教学理念,对课程设计工作进行改革,以实现教学工作与课程标准的顺利衔接。

金融专业基于工作过程导向课程体系改革的构想

工作过程导向教学设计通过在教学设计中针对岗位能力要求构建具体的教学情境,实现职业教育教学过程与工作过程的融合,学生通过完成具体岗位指向的任务群,将自身形成的职业能力有机结合起来,达到"学"与"做"的统一。在目前高职教育倡导"工学结合"的形势下,这种新培养模式的提出无疑大大推动了高职高专教学改革进程。本文将结合目前高职高专金融专业人才培养模式的现状,提出以工作过程为导向进行教学设计改革的构想。

“订单培养”模式在国际金融专业的适用性分析

高职毕业生就业难,是困扰着高职院校的大问题。为了解决高职院校毕业生就业难题,实现高职教育向“以就业为导向,以市场为导向,以社会需求为导向”教育机制的根本转变,对学生培养模式的改革是重中之重。“订单培养”,作为一种新型的学生培养模式,其推行以来显现出强大的生命力与勃勃生机,为高职院校的教育改革与发展提供一条可行之道。该文从金融企业的用人机制、广东农工商职业技术学院金融专业的办学实际出发,探究在我校金融专业实施“订单培养”教育模式的可行性。

高职金融专业系统整体推进专业建设的探索与实践

本文基于系统整体推进专业建设的视角,针对专业人才培养目标,围绕校企合作、科研建设、双创教育、课程改革等方面,同时推进专业各要素的建设,加速提升专业内涵建设,培养金融专业高素质技术技能人才。

信息化教学设计向课堂教学有效转化的实践和探索--基于信息化教学大赛省赛一等奖作品《货币时间价值》

《教育信息化2.0行动计划》要求全体教育战线工作者提高自身信息素养,充分将现代信息技术与教育教学实践相融合,结合信息化教学大赛省赛一等奖作品《货币时间价值》的教学设计思路,在课堂教学实践中进行改革与探讨,总结出信息化教学设计大赛成果转化为真实的课堂教学环节有效途径。

远程银行模式下商业银行岗位设置和职能变化研究

在互联网+环境下,商业银行推行"远程银行"经营模式,物理网点职能逐步弱化,形成远程渠道与柜台渠道并举经营模式。本文对远程银行模式下银行岗位设置和职能变化进行研究,总结其变化趋势与特点。

中国银行业营销模式发展回顾与展望

中国的金融改革已经历经了30多年,中国银行业的营销模式也随着改革进程的推进而逐渐趋于合理完善。1979-1984年,工商银行、农业银行、中国银行、建设银行先后从人民银行分离并组建成四大国有银行,中国银行业的营销模式发展过程可以分为"被动型营销"、"粗放型营销"、"分层型营销"三个阶段。该文试图对三个阶段的营销模式与措施作出总结与介绍,并在此基础上对建立基于"客户终生价值"的"精准营销"模式提出几点设想与建议。

多方协作建设“资源共享课”——基于《商业银行会计》省级课程资源共享课建设的思考

无论是国家级的资源库建设还是省级的资源库建设都在如火如荼地进行着,如何在大量已建成的精品课程的基础上实现向资源共享课的转化,我们必须认真分析精品课程与资源共享课的异同,尤其是两者建设模式的区别,并确定"资源共享课"有效的建设模式。

商业银行“流程再造”对高职国际金融专业教学改革的启示

随着商业银行"流程再造"改革工作的推进,以及前、中、后台分离经营模式的确立,作为商业银行市场终端的一线经营网点的营销职能被进一步强化,而管理、核算职能被弱化。在此环境下,高职高专金融专业的就业环境在近几年也发生了一些变化,人才培养方案表现出一定程度的滞后,因此,迫切需要根据商业银行"流程改造"的现状与趋势,研究并预测高职高专国际金融专业就业岗位群的变化趋势并对教学作出相应的调整。

基于金融普惠农垦小贷公司运作机制实践与研究——以广东农垦小贷公司为例

为深入推进农村金融普惠,降低农户融资成本,为农垦垦区产业链中的农户提供金融服务,广东农垦自2015起组建成立了广东粤垦农业小额贷款股份有限公司(下称广垦小贷公司),旨在推进服务“三农”的产业链金融服务体系的构建。本文总结近年广垦小贷公司在垦区普惠金融建设、助力农户双创发展和产业建设方面的成效,在此基础上针对小贷公司资金来源、风险控制、创收盈利机制等方面对广垦小贷公司运作机制进行梳理与研究,使其最大限度集中内、外部资金来源,形成基于金融普惠小贷公司运作机制。

对商业银行信贷“担保文化”的思考

注重担保品尤其是不动产的抵押是包托中国在内亚洲国家银行界的传统,"有担保就是好贷款"似乎已成为银行业的共识。然而,次贷危机的发生使人们重新审视担保贷款尤其是抵押贷款的安全性,作为贷款第二还款来源的担保物是否能代替借款人未来的现金流分析成为贷款的准入条件?还款来源的错置对商业银行的经营安全乃至整个宏观经济会否产生负面影响?本文试图逐一回答这一系问题,并在些基础上结合我国信贷经营环境指出了信贷"担保文化"的成因,并针对信贷环境的优化提出了相应的对策建议。

基于财经数据生态系统的审计专业群建设:逻辑与路径

审计专业群由审计、会计、资产评估与管理、国际金融四个专业组成,以财经数据生态系统中的数据产业链为组群逻辑主线,紧扣产业链中财经数据"处理与生成--诊断与鉴证--评估与定价--资金融通与信用评价(决策)"逻辑链条,按序将组群专业对接数据产业链中各核心环节,映射形成教学领域职业能力培养逻辑线。基于专业群组建逻辑制定实施路径,创新"一平台、双循环、三递进"专业群人才培养模式,构建"基础共享+‘1’强化+‘X’互融"课程体系。

住房消费论与银行在房市中的理性行为探析

住房的商品属性应是消费品,而非投资品。文章认为住房商品属性的重新定性是房市实现理性发展的基础和保证。而商业银行作为政策传导的枢纽,房贷政策对房市供求的影响是非常大的,因此,商业银行必须遵循市场规律和宏观调控目标,正确把握房贷资金的流向,实现自身行为的理性回归。

商业银行在创业金融体系中的定位调整与策略

目前,我国已构建起能覆盖企业生命周期的股权融资体系,初步形成了创业金融体系的发展框架。但企业生命周期各阶段的股权融资的介入机构和融资平台各有不同,这些机构由于自身经营范围与业务能力的局限,无法全程地为企业提供金融服务。而商业银行作为资源配置的主体,拥有巨大的客户资源、产品资源和完善的客户管理系统,具备全程支持创业型企业成长与发展的平台与能力。因此,商业银行必须找准在创业金融体系中的定位,在现已建立的股权融资体系的基础上,探索在企业生命周期各阶段债权融资与股权融资深度融合的途径和方式,构建起覆盖企业生命周期"终生服务"金融体系,成为融入企业资本运作并提供全程服务的金融合作方,而这也将成为解决货币政策低效、社会流动性分布不均衡等经济热点问题的方法之一。

关于重塑商业银行对公客户营销体系的构想——建立以一级分行为主体的整体联动分层营销体系

目前．随着商业银行实施“对公业务经营重心上移”和“对公业务集约化审批”等经营管理体制改革措施的推进，一级分行的营销职能得到了进一步强化．在履行管理职能之余将更多地直接参与市场经营活动，这一举措必然引起商业银行营销体系、营销机构设置方面的改革。笔者认为．在目前这样的经营管理架构下．在对公业务营销方面必须建立以商业银行一级分行为主体的整体联动分层营销体系．即一级分行强化自身营销职能．直接参与市场营销，由其根据市场需要，

经济转型与商业银行行为理性调整

商业银行的经营行为不再仅仅是单一行业的经营问题。商业银行的顺周期行为不仅将自身置于资产价格波动和资产减值的风险之中,而且对宏观经济的稳定性造成威胁。因此在新一轮的经济调控中,商业银行作为货币政策传导枢纽和社会货币供应量总阀门,必须把握经济转型的要点,以自身的理性行为促进经济的顺利转型。