关于语文教学与素质教育的调查

日前,笔者对在校的411名高中学生作关于语文教学与素质教育问题的无记名问卷调查,所提供的数据,反映出语文教学与素质教育的问题在学生中泛起的另一种心声。怎样研究这些问题,这对我们的教育工作,应该有很好的启发意义。现报告如下:

献给体育一片深情——广东中学特级(体育)教师何镜芳剪影

一棵苍老葱郁的榕树,以其特有的风貌绿荫遮蔽着地面.在铅灰色的教学大楼与操场之间,摇曳赏心悦目的青翠。在校园的一侧,不时发现一位身材勻称,步幅泰然和谐的身影,看似一副文质彬彬的样子,倒很像一位文科的教员。然而他却是最近被评为全省第三批特级(体育)教师的何镜芳。体育教师,多么平凡的职业,她使一些人向往,也令一些人生畏。而何镜芳老师却有一颗强烈的事业心。

实施目标管理 发挥整体效能——广州市第十三中学校长任期目标责任制报告

根据市教育局的部署,从一九八九学年度开始,我校是市属八间中学实行“校长任期目标责任制”试点单位之一。经过三年的努力,我校的教学、教育质量不断提高,取得十分可喜的成绩。任期内的五大项共二十二个指标,其中有十九个主要指标超过了原来制定的控制指标水平,初中升学率三年平均达到96.4％,高考连续三年受到市教育局奖励。92年的高考更是成绩优异,上省大专线的人数,比市教育局下达的预测指标,完成320％,获市一等奖。

积极改革 加强管理 提高办学水平

我校创办于一九○二年,原名为教忠中学,一九五三年改名为广州市第十三中学.近百年来,学校为国家培育了大批优秀人材,在社会上较高知名度的有:近代爱国志士朱执信先生,曾任广东省副省长杨康华,曾任广东省委宣传部副部长张江明,现江门五邑大学校长叶家康,中国戏剧家协会理事、著名作家林骥,国家级优秀运动员廖化育、廖润甜,香港十大杰出青年靳棣强先生等.近年来,我校探索出一条:“以改革为动力,以目标管理为手段,以注重基础,整体优化,全面提高学生素质为目的”的办学路子.一、积极改革,努力提高教工队伍的素质我校是全市中首批“六项改革”试点单位之一.在聘任制度改革上,我校明确提出:“聘、择、绩、序”四字原则(即全员聘任,双向选择,既看学历又看成绩,按民主程序办);在富余人员的安排上,我校提出:“调、养、离、退、停、辞”六条途径;在浮动奖励工资改革上,明确提出:“破、拉、增”三条原则(打破平均主义,拉开一定差距,增强教职工的竞争意识).由于积极探索,大胆创新,为全市中学全面开展“六项改革”提供了有普遍意义的成功经验,有关改革的思路、原则、措施被市教育局总结和推广.并多次在市有关会议介绍,得到市教委和市教育局的肯定,得到兄弟学校一致好评.