高职院校“岗课赛证”融通的课程体系构建研究——以房地产经营与管理专业为例

在岗课赛证融通背景下开展课程体系优化构建,是实现以岗定课、以赛促课、以证融课,以典型工作项目为载体,基于工作过程,引入企业导师,开展项目教学、情景教学、模块化教学,教训培考一体化教学改革的模式。本文从产业、功能、教育和发展等维度提出融通的课程体系建设方略。

基于实效性的应用文写作教学改革探究

应用文写作是管理各项事务、组织策划活动、社会交往交流的重要工具,在信息传递方面发挥着不可替代的作用。当前,高职院校对应用文写作课程教学仍存在课程设置边缘化、课堂教授理论化、教学实效性不足等问题。要通过创设写作情境,灵活应用教学资源,提高教学质量等途径,提高应用写作课程的实效性,促进大学生应用写作素质培养质量的提升。