浅谈建设单位如何对工程项目进行质量控制

工程质量的优劣,对工程能否正常运行关系重大。工程质量的优劣,不仅严重影响承包商的信誉,也将影响工程建设项目业主的经济效益,同时也可以反映出监理工作的好坏。

教师的公正与公平是构建教育和谐的基础

实现教育公平，促进教育和谐是当前教育战线突出而紧迫的重要任务。教育公平包括教育起点、教育过程和教育结果的公平等诸多方面。然而在实施教育教学的过程中，教师如何公正与公平地对待学生，使每个学生的潜能得到最大限度地开发，个性得到充分地发展，是教育实现公平最基本的体现。早在两千多年前，我国思想家、教育家孔子就提出了“有教无类”的观点。在大力倡导教育面前人人平等、人人共享教育阳光的今天，我有以下思考。

高中英语任务型教学与学生思维品质的培养

新课程改革对高中生思维品质培养提出了具体要求。高中英语课堂教学如何加强对学生思维品质的培养,是每位教师亟待解决的问题。根据多年的教学实践经验,笔者认为,创建任务型教学活动是发展学生英语思维品质的可行性方法之一。一、树立英语学习活动观,创建任务型教学活动英语学习活动观注重在主题意义引导下,学生通过教师设计的学习理解、应用实践、迁移创新等一系列融语言、文化、思维为一体的活动,获取、阐释和评判语篇意义,发展多元思维和批判性思维,促进语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理解、多元思维发展等。

高中英语词汇教学的思考与探讨

词汇是语言的基础。词汇学习,特别是词汇的记忆掌握是大多数高中生学习英语的障碍,“记得多,忘得快”“费时多,收效慢”已经成为词汇学习的突出问题。因此,了解学生词汇学习的现状,剖析存在的问题,帮助学生掌握词汇记忆的方法,采取科学有效的教学策略,对于做好词汇教学工作具有重要意义。

我心目中的教育家

教育不仅是一门科学,而且还是一门艺术。教育家不仅要传授学生知识,更要教会他们怎么做人。要想成为一个教育家,凡事必以身作则,目的必须端正,拥有良好的师德。立德树人是教育家的根本,砥志砺行是教育家前进的方向。

高中智慧课堂的基本特征及构建策略

高中智慧课堂是指以智慧心理学为基础,以现代学习理论为指导,以师生利用教学资源进行对话为主要途径,以师生智慧共同生成为主要目标的课堂。纵观传统课堂的优弊,高中智慧课堂的搭建更符合倡导的新型和谐的师生关系,让学生在主动学习的过程中启智增知,让教师在有效教学的过程中成就满满,师生共同进步。新时代教育理念呼吁智慧课堂的生成,减负增知、有效教学是社会共同的期待,智慧课堂也是高中学校创新人才培养模式的具体体现。

我伴雏鹰展翅飞——如何提高低年级学生的写字能力

通过写字教学,可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手能力等。写字是一项重要的语文基本功,对于提高学生的文化素质起着重要作用,必须从小打好写字的基础。

人为本 德育为先 全面做好学校思想政治教育工作

习近平总书记在全国教育大会和主持召开学校思想政治课教师座谈会时反复强调了学校思想政治教育工作的重要性,是全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人,怎样培养人,为谁培养人的根本问题。思想政治工作关乎学校办学方向和办学目标,是学校各项工作的生命线。一直以来,第六中学高度重视思政教育工作,始终把思想政治教育工作作为首要任务来抓。工作中,我校坚持党建统领、全员育人;协调联动,全面育人;家校合力,全面程人的原则,凝心聚力,多措并举,抓实筑牢思想政治工作,促进了我校师德水平不断提高,办学质量与办学水平等不断提升。

营造和谐课堂，提高学生语文素养

语文素养对学生学习其他学科和全面发展起着重要的作用，课堂教学是培养学生语文素养的重要渠道。我们可以从体验感悟、语言积累、阅读背诵等方面来促进学生语文素养的全面和谐发展。