基于4A网络教学平台网络课程的教学设计

网络课程教学设计的难点是交互式网络教学的复杂性,4A网络教学平台为教师进行网络课程设计、网上实施教学提供了较为全面的支撑平台。教师可使用4A网络教学平台进行网络课程教学目标、教学内容、作业与考试、交互式教学和多种教学策略的教学设计。

视频矢量分析器的设计与实现

视频矢量分析器以新颖、独特的工作方式测量分析矢量信号,在测量分析过程中突出体现了色度矢量信号包含彩色信息的特性,测量分析结果快捷、精确。形象地显示信号相位、幅值等参数的方式和友好的人机界面的设计,为实时监控、分析色度矢量信号的微分增益失真和微分相位失真等参数,提供了直观、便捷的测量手段。它解决了传统矢量示波器显示方式简单、测量精度低、操作繁杂的问题,对研究开发新一代相关产品具有一定的参考价值。

西部地区电大分校多种媒体应用的调查分析

青海广播电视大学的各分校大多数设立在少数民族和边远地区,通过对这些地区教师和学生多种媒体应用调查显示,由于受地区经济发展的影响,远程教育学习支持服务系统在这些地区还不健全,第一种媒体文字教材、幻灯、投影,第二种媒体广播、录音、电视、录像,与第三种计算机多媒体应用同时并存,新老多种媒体在适应各自条件和环境下充分发挥着作用。建议当远程教育学习支持服务系统和各地电大分校网络建成后,少数民族和边远地区教师与学生,应更多的使用新的多媒体以适应现代远程教育独特的教学形式。