关于初中语文的教育教学研究

随着我国教育体制改革的逐步深化,教育领域越来越受到人们的重视,与此同时,教育工作者也在不断地创新教育方法,力求提升学生的学习效率及教师的教学质量。本文对初中语文教学现状进行了分析,在此基础上探讨了提高初中语文教学有效性的方法,以供广大语文教师参考。

中学教学管理存在的问题及对策

在当今的中学教学管理中，主要存在着管理者重视程度不够，管理制度不规范以及管理方法不科学等问题。这些问题的存在，严重地制约了中学教学管理水平的提高，不利于管理工作的顺利开展。下面针对中学教学管理中存在着的问题及对策进行具体分析。 一、中学教学管理存在问题策略 1.管理者重视程度不够。在中学教学管理中，存在着管理者重视程度不够的问题。主要体现在没有根据教师和学生的实际情况，采取有针对性的教学管理策略，进而导致教师教学秩序的紊乱和学生学习秩序的紊乱，影响到中学教学管理的顺利开展。此外，管理者没有对本校师生的特点进行深入的研究，在管理中出现了很多不符合师生实际情况的管理对策，导致教学管理水平的低下，不利于教师教学工作的顺利进行。