护理干预对带状疱疹患者的影响

目的:探讨护理干预对带状疱疹患者的影响。方法:回顾性分析和总结40例带状疱疹患者的护理干预方法。结果:本组40例患者,住院时间8～21d。39例痊愈,1例复发,复发率为2.5%,患者对护理干预的满意度为98%。结论:护理干预能减轻患者的疼痛,缩短病程,防止出现局部继发感染,减轻了患者的痛苦,提高了患者对护理服务的满意度。

信息技术整合下的高中语文教学探讨

信息技术和语文整合是信息技术和学科整合的一项重要内容。信息技术和高中语文教学的融合,势必推动教学理念和教学模式发生重大变化,最终目的在于培养学生的创造性,为培养其可持续发展奠定坚实的基石。因此,要将信息技术与高中语文教学相融合,必须从教学设计、教学策略等方面进行深度探索,从而使教学与教学理念相融合,推动教学改革。因此,我们要做的第一件事就是掌握信息技术和高中语文教学一体化的特征。

周围性面瘫的早期电针治疗及护理

目的探讨周围性面瘫患者早期采用电针治疗配合康复护理的临床效果。方法 30例患者均来自2007年4月～2009年11入月住我院的病例,在综合治疗的基础上,早期采用电针治疗和康复护理,经过3个疗程治疗后作疗效观察。结果治愈18例,显效10例,好转2例,显效以上达93.3%。结论周围性面瘫患者采用电针治疗和康复护理指导有助于患侧尽快恢复功能,提高生活质量,降低致残率。

阳江市缺血性脑卒中患者延续性护理服务需求的调查研究

目的了解阳江市缺血性脑卒中患者对延续性护理服务的需求状况。方法选取2017年6月~2018年11月在广东省阳江市人民医院就诊的166例缺血性脑卒中患者为研究对象,采用《缺血性脑卒中患者延续性护理服务需求量表》和Barthel指数对患者延续性护理服务需求情况和日常生活能力(ADL)进行评价,并分析延续性护理服务需求与其日常生活能力的相关性。结果①患者延续性护理需求结果显示,患者自我护理服务需求率最高为96.39%,需求度评分为(9.26±1.27)分;而健康教育护理服务需求率最低为69.28%,需求度评分为(11.43±1.90)分。②Barthel指数结果显示,患者出院后1、3、6个月的ADL评分高于出院时,差异均有统计学意义(P<0.05)。③相关性分析结果显示,患者出院时延续性护理服务需求与日常生活自理能力无相关性(r=-0.154,P>0.05),患者出院后1、3、6个月延续性护理服务需求均与日常生活自理能力呈正相关(r=0.236,0.167,0.221,P<0.05)。结论阳江市缺血性脑卒中患者对出院后延续性护理服务需求普遍较高。延续性护理服务可显著提高患者自我护理能力和日常生活能力,促进患者早日康复。

康复训练对于脑卒中患者进食吞咽障碍的效果观察

目的:探讨脑卒中患者进食吞咽困难实施康复训练的效果。方法:将本组脑卒中进食吞咽困难的患者分成两组康复组和对比组,对比组按内科康复期常规的护理,康复组除按内科康复期常规的护理外,还进行吞咽障碍康复期的基础训练和进食训练,两组4周后进行康复效果比较。结果:两组康复效果比较:康复组的疗效为100%,对比组的疗效为80%。两组对比,康复组的疗效明显优于对比组,X^2=36.48,P<0.01。结论:进食吞咽障碍的康复训练,既刺激诱发吞咽反射,又能除去咽喉部残留食物,更有利于食块向舌根运送,还可以减少向鼻腔逆流及误咽的危险,有利于促进吞咽功能的康复。