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加强科学管理 激发内部活力 提高教育质量
1
作者
陈兴扬
谭庆余
《广西教育》
1998年第5期14-15,共2页
加强科学管理激发内部活力提高教育质量□桂平市一中陈兴扬谭庆余“深化改革,启动活力,提高效益”,这是带普遍意义的研究课题。纵观我国基础教育领域,由于种种的制约,形成了一大批办学力量薄弱、教育教学质量低下的学校,这对落实...
加强科学管理激发内部活力提高教育质量□桂平市一中陈兴扬谭庆余“深化改革,启动活力,提高效益”,这是带普遍意义的研究课题。纵观我国基础教育领域,由于种种的制约,形成了一大批办学力量薄弱、教育教学质量低下的学校,这对落实党的战略方针,提高国民的整体素质,...
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关键词
科学管理
提高教育
学校内
教育科研
教学效果
育人环境
学校教育
教职工
领导和教师
教育方针
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职称材料
选准突破口,实施素质教育
2
作者
陈兴扬
《基础教育研究》
1994年第5期18-20,共3页
选准突破口,实施素质教育广西桂平一中校长陈兴扬今年4月间,广西教育学会、广西教科所曾联合举办广西实施素质教育讲习班。上海建平中学校长冯恩洪、北京第二实验小学校长。尚志在讲习班作了学术报告;广西的桂平一中校长陈兴杨、南...
选准突破口,实施素质教育广西桂平一中校长陈兴扬今年4月间,广西教育学会、广西教科所曾联合举办广西实施素质教育讲习班。上海建平中学校长冯恩洪、北京第二实验小学校长。尚志在讲习班作了学术报告;广西的桂平一中校长陈兴杨、南宁市南湖小学校长韩霞也在讲习班上介...
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关键词
突破口
实施素质教育
职业技术教育
德育工作
课外活动
体育传统项目
电化教学
闭路电视教学系统
电教实验
学校
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题名
加强科学管理 激发内部活力 提高教育质量
1
作者
陈兴扬
谭庆余
机构
桂平市一中
出处
《广西教育》
1998年第5期14-15,共2页
文摘
加强科学管理激发内部活力提高教育质量□桂平市一中陈兴扬谭庆余“深化改革,启动活力,提高效益”,这是带普遍意义的研究课题。纵观我国基础教育领域,由于种种的制约,形成了一大批办学力量薄弱、教育教学质量低下的学校,这对落实党的战略方针,提高国民的整体素质,...
关键词
科学管理
提高教育
学校内
教育科研
教学效果
育人环境
学校教育
教职工
领导和教师
教育方针
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
选准突破口,实施素质教育
2
作者
陈兴扬
机构
广西桂平一中
出处
《基础教育研究》
1994年第5期18-20,共3页
文摘
选准突破口,实施素质教育广西桂平一中校长陈兴扬今年4月间,广西教育学会、广西教科所曾联合举办广西实施素质教育讲习班。上海建平中学校长冯恩洪、北京第二实验小学校长。尚志在讲习班作了学术报告;广西的桂平一中校长陈兴杨、南宁市南湖小学校长韩霞也在讲习班上介...
关键词
突破口
实施素质教育
职业技术教育
德育工作
课外活动
体育传统项目
电化教学
闭路电视教学系统
电教实验
学校
分类号
G525.5 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
加强科学管理 激发内部活力 提高教育质量
陈兴扬
谭庆余
《广西教育》
1998
0
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2
选准突破口,实施素质教育
陈兴扬
《基础教育研究》
1994
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