谈微课在数学教学中的应用

随着对高效课堂的深入研究与推广,数学课堂在潜移默化中得到改变,新推出的高效课堂理念带来了全新的教学模式,它深刻地影响着教师的教育观念教学方式和学生的学习习惯,在这个过程当中有一个可喜的成果就是＂微课＂的出现.在互联网上搜索＂微课＂这个关键词可以找到不少关于它的介绍,我觉得下面这个定义是比较通用的.＂微课＂是指在较短的时间内讲解一个碎片化的知识点、考点或者作业题、考试真题、模拟题的一种微型教学.比如课堂新知识的教学,网络在线的课前预习和课后辅导都可以运用这种教学方式.但是需要注意的是它关键在于给学生＂授业＂而非＂解惑＂,能培养学生自主学习自主探索的良好习惯,实现学生个性化学习,唤起学生的内心学习需求,变＂要我学＂为＂我要学＂、＂我爱学＂.

小学足球基于有效训练的策略

素质教育观念的深入,体育成为教育教学的重要学科,加强学生身体素质锻炼,培养学生健康心理素质。足球作为体育教学的重要运动项目,加强核心素养培养是小学体育教学重要目标。足球是一项技能性、竞技性结合的体育项目,在体育核心素养培养中有着独有的优势。文章以核心素养作为指导,提出几点足球教学策略。

研究课后延伸服务优化小学体育教学的相关策略

随着社会的发展,我国的教育水平不断提高,新的课程层出不穷,教育领域也取得了许多重大的新突破。体育作为小学阶段的基础课程,具有很强的实用性,它直接关系到学生的学习能力和水平。基于此,小学体育教师应充分运用各种现代教育资源,注重与学生的交往,认识学生的学习根基,培养学生的思维和想象力。通过实施素质教育、营造优质课堂、建立优质教室等,使学生的身体得到全面发展。将体育课程与课后延伸服务有机地结合起来是当前我国体育教育的新思路。

杂交一代新品系‘惠丰’苦瓜栽培技术

杂交一代新品系‘惠丰’苦瓜,由重庆市九龙坡区草莓蔬菜研究所选育,它具有显著的早熟、丰产性,重庆平坝地区5月下旬即可始采上市,一般667m2产量5000～6000kg,产值1万元以上。简介了该品系的栽植技术,以及"中耕除草,搭架、引蔓、整枝,水肥管理,采收,病虫害防治"等栽培技术。

高中数学复习课有效课堂教学模式研究

高中数学复习课，在复习基本知识的同时，应该注重基础知识的延伸和拓展，强化知识的再现和数学思维的培养．引导教师教学模式和学生学习方式的改变，重视数学思维能力和问题解决能力的强化锻炼，开展探究式教学，提高高中数学复习课教学效率．