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题名以就业为导向中职卫校中医护理教学改革探讨
被引量:1
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作者
陈典明
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机构
揭阳市卫生学校
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出处
《卫生职业教育》
2016年第16期59-60,共2页
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文摘
中医护理是中职卫校护理专业一门重要的专业基础课程,如何以就业为导向、以岗位需求为标准,做好中职卫校学校中医护理的教学工作,以培养高素质的技能型人才为目标,积极推进教育教学改革,是一个值得探讨的问题。
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关键词
以就业为导向
中职卫校
中医护理
教学改革
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名摹古彩绘——一门继承的艺术
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作者
陈典明
冯文娜
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机构
不详
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出处
《景德镇陶瓷》
2018年第4期7-8,共2页
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文摘
艺术的发展是一个从实用到审美,非艺术到艺术的历史演进过程。就拿陶瓷来说,从新石器时期的彩陶开始,那是陶瓷的源泉,也只是一些实用器加上类似图腾的花纹。随着陶器发展的深入、彩绘陶的出现,使得它不仅仅被用作生活器,而是大量地用于殉葬文化中,还有一些被作为艺术品远销海外。之后的唐三彩也把这种演变的方式演绎得淋漓尽致,它拥有丰富的色彩效果,一般而言,除了胎体的白地之外,铅黄、绿、青三彩最为普遍,在三彩的调配技法上,也最富艺术的韵味。
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关键词
艺术品
彩绘
新石器时期
演进过程
色彩效果
唐三彩
陶瓷
彩陶
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分类号
J527
[艺术—艺术设计]
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题名卫生中职康复技术专业实训操作指南开发与应用
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作者
陈典明
蔡虹萍
许小燕
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机构
揭阳市卫生学校
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出处
《广东职业技术教育与研究》
2020年第1期176-179,共4页
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文摘
通过加强教学团队建设,整合康复技术专业实训内容,编写适合卫生中职康复技术专业实训操作教学的《康复技术专业主干课程实训操作指南》校本教材,构建能与岗位对接的实践教学评价与考核体系,强化学生的实训操作技能,以满足临床岗位需求。
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关键词
康复技术专业
主干课程
实训操作指南
校本教材
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分类号
R-4
[医药卫生]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名液晶电视电路板设计研究——声音系统电路
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作者
陈典明
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机构
冠捷显示科技(厦门)有限公司
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出处
《电子世界》
2018年第3期195-196,共2页
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文摘
随着电视产品发展,从全高清电视到超高清4K电视及8K电视,电视产品画质有很大提升,但是对电视机声音部分却没有很好提升,电视机常出现杂音或无声等问题,造成客户抱怨,本文主要针对液晶电视机的声音系统的设计研究,声学上要考虑扬声器额定阻抗、额定噪声功率等重要参数,功放处理电路设计及功率放大器的选择,也非常重要,液晶电视机声音系统的设计研究对提升产品品质有着重大意义。
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关键词
液晶电视
扬声器
功率放大器
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分类号
TN949.192
[电子电信—信号与信息处理]
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题名卫生中职学校班主任工作体会
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作者
陈典明
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机构
揭阳市卫生学校
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出处
《广东职业技术教育与研究》
2016年第5期164-166,共3页
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文摘
中等职业学校的学生有着自己的鲜明特点:学习基础普遍较差,自卑心理严重,没有学会合理安排自己的时间。面对这样的教育对象,班级的管理要如何更好来教育引导好这个群体,促使他们健康地成长与发展,使之将来能成为对国家有用的人,是我们作为班级管理者、教育者应该思考的问题。
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关键词
卫生中职学校
班主任
管理工作
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中医护理教学导入艺术的几点体会
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作者
陈典明
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机构
揭阳市卫生学校
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出处
《广东职业技术教育与研究》
2015年第5期131-132,共2页
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文摘
课堂导入是教学过程中重要的组成部分。在中医护理教学中,教师采用直接导入法、复习导入法、提问导入法、案例导入法等多种形式的教学导入法,提高学生注意力,激发学生学习主观能动性,启发学生思维,使学生变被动学习为主动学习,为教学任务奠定良好的基础。
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关键词
中医护理
教学
导入艺术
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分类号
R-4
[医药卫生]
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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题名康复技术专业建设现状分析及思考
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作者
陈典明
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机构
揭阳市卫生学校
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出处
《广东职业技术教育与研究》
2020年第2期93-95,共3页
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文摘
揭阳市卫生学校康复技术专业于2007年开办,期间于2008年和2009年由于生源缺乏及校舍局限停办两年,在2010年搬迁新校区重新开办。至今,该专业开设有近十年,近几年社会上康复技术人员需求量不断增加,出现供不应求的情况。因此,近几年报读学校康复技术专业的人员急剧上升,从最开始招生一个班只有十多人到现在的八十多人。如何做好康复技术专业学生的管理工作,提高康复技术专业学生的教学质量,培养符合社会需求的康复技术人才,是学校面临的重要课题。
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关键词
康复技术专业
专业建设
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分类号
G712.3
[文化科学—职业技术教育学]
R-4
[医药卫生]
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题名浅谈药学实训中心的管理
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作者
杜旭升
陈典明
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机构
揭阳市卫生学校
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出处
《广东职业技术教育与研究》
2017年第5期183-184,共2页
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文摘
实验教学是药学教学体系的重要组成部分。实践表明,对药学实训中心实施规范管理可有效地提高实验的教学效果。笔者现对该校药学实训中心的管理谈谈个人的体会。
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关键词
药学实训中心
实验室管理
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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