有效:有趣·有用·有效——浅谈小学英语有效性课堂教学

小学英语课堂教学应体现六个字:有趣、有用、有效。"有效"是指教师的教学方式能促使学生较好地达到三维目标,在整个过程中事半功倍。"有趣"是指学生具有有意义学习的心向,它需要教师在课堂教学中能够激发学生的学习兴趣,在平时注意培养学生的学习动机。"有用"是指学习的材料使学生感到有价值,它需要教师在课堂教学中使学生感受到所学知识能够帮助解决生活中的实际问题。

浅谈农村小学生“哑巴英语”的成因及对策

在是信息技术高速发展的时代,网络使世界变成了“地球村”,世界各国的交流频繁,英语作为一门世界最通用的语言,重要性也日趋呈现,而英语口语作为一种交流工具,也逐渐被人们接受和关注。本文主要浅谈农村小学生“哑巴英语”的成因及对策。

以人为本,搞好搞活学校工会工作

随着社会的发展,教职工在思想形态中形成了对高质完美生活的追求。学校基层工会直接联系和服务于教职工群众,是工会全部工作和凝聚力、创造力的基础,是落实工会各项工作的组织者、推动者和实践者。