期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
做好结构化预习 推进有效教学
1
作者
陈再升
《教育教学论坛》
2013年第14期129-130,共2页
培养学生自主学习的能力,提高课堂教学的有效性,是新课程改革的需要。本文主要从结构化预习的功能和方法入手,结合自身的教学实践,谈一谈自己的看法。
关键词
有效教学
高效课堂
结构化预习
下载PDF
职称材料
题名
做好结构化预习 推进有效教学
1
作者
陈再升
机构
安徽省霍山县诸佛庵中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第14期129-130,共2页
文摘
培养学生自主学习的能力,提高课堂教学的有效性,是新课程改革的需要。本文主要从结构化预习的功能和方法入手,结合自身的教学实践,谈一谈自己的看法。
关键词
有效教学
高效课堂
结构化预习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
做好结构化预习 推进有效教学
陈再升
《教育教学论坛》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部