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开辟农村小学作文之源
1
作者
陈再霞
《小学时代》
2019年第2期44-45,共2页
在农村小学中,我们经常会看到这样的画面:作文课上,学生提笔就抓耳挠腮,半天写不出一个字。一些学生为了完成老师的作文任务,或是胡编乱造,没有具体内容;或是从作文选上抄来应付……因此,作为一名农村教师,我们应该发挥、利用一切有价...
在农村小学中,我们经常会看到这样的画面:作文课上,学生提笔就抓耳挠腮,半天写不出一个字。一些学生为了完成老师的作文任务,或是胡编乱造,没有具体内容;或是从作文选上抄来应付……因此,作为一名农村教师,我们应该发挥、利用一切有价值的资源,帮助学生寻找到作文的活水之源。
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关键词
小学作文
农村小学
农村教师
作文课
学生
作文选
老师
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职称材料
题名
开辟农村小学作文之源
1
作者
陈再霞
机构
福建省惠安县前林小学
出处
《小学时代》
2019年第2期44-45,共2页
文摘
在农村小学中,我们经常会看到这样的画面:作文课上,学生提笔就抓耳挠腮,半天写不出一个字。一些学生为了完成老师的作文任务,或是胡编乱造,没有具体内容;或是从作文选上抄来应付……因此,作为一名农村教师,我们应该发挥、利用一切有价值的资源,帮助学生寻找到作文的活水之源。
关键词
小学作文
农村小学
农村教师
作文课
学生
作文选
老师
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
开辟农村小学作文之源
陈再霞
《小学时代》
2019
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