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浅谈数学教学中多媒体的运用
1
作者
陈军格
《学周刊(上旬)》
2012年第4期184-185,共2页
新课程改革的核心在于改变课程的功能,即由以往注重知识传递的课程改变为强调积极主动学习精神的课程。在学习过程中,学生不仅仅是学习基础知识和基本能力,还要在学习过程中学会学习、学会合作、学会做人。
关键词
数学教学
多媒体
新课程改革
主动学习精神
学习过程
知识传递
基本能力
基础知识
原文传递
题名
浅谈数学教学中多媒体的运用
1
作者
陈军格
机构
河北省任县第三中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第4期184-185,共2页
文摘
新课程改革的核心在于改变课程的功能,即由以往注重知识传递的课程改变为强调积极主动学习精神的课程。在学习过程中,学生不仅仅是学习基础知识和基本能力,还要在学习过程中学会学习、学会合作、学会做人。
关键词
数学教学
多媒体
新课程改革
主动学习精神
学习过程
知识传递
基本能力
基础知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈数学教学中多媒体的运用
陈军格
《学周刊(上旬)》
2012
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