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一种新型侧光式白光LED背光源的设计 被引量:3
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作者 谢洪波 于洪朗 陈凤霖 《现代科学仪器》 2011年第1期42-44,共3页
本文分析了现有LED背光源的优缺点,提出一种新型的侧光式白光LED背光源的设计方法,在该设计方案中,传统的CCFL线光源被LED光源及微细导光管所取代,LED光源经导光管转化为线光源。所设计的侧光式LED背光源应用在大尺寸液晶产品中,可以减... 本文分析了现有LED背光源的优缺点,提出一种新型的侧光式白光LED背光源的设计方法,在该设计方案中,传统的CCFL线光源被LED光源及微细导光管所取代,LED光源经导光管转化为线光源。所设计的侧光式LED背光源应用在大尺寸液晶产品中,可以减少光源的使用数量、并保留CCFL背光源导光板成熟的设计方法。模拟实验表明:微细导光管的光能利用率达69%,亮度均匀性在98%以上,将微细导光管用于背光源系统可提高系统光透过率,显著降低成本,提高显示效果,因此具有广阔的发展前景和应用空间。 展开更多
关键词 背光源 侧光式 发光二极管 光透过率
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合理使用教材 注重培养能力
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作者 陈凤霖 《中小学管理》 北大核心 2006年第S2期67-67,共1页
关键词 使用教材 引导学生 预习提示 三点式 学习能力 训练重点 培养能力 课堂教学过程 条理性 语文
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活动目标须多元化——怎样处理阅读教学中的小型活动
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作者 陈凤霖 《小学教学参考(语文版)》 1998年第10期12-13,共2页
随着素质教育的深入发展,教师在课堂上举行小型活动与课堂教学内容相结合的形式逐步增多.在阅读教学中,通过活动可调动学生学习积极性,培养他们认识能力、思维能力、观察能力和各种表演能力.阅读教学和活动的结合将成为小语教学研究的... 随着素质教育的深入发展,教师在课堂上举行小型活动与课堂教学内容相结合的形式逐步增多.在阅读教学中,通过活动可调动学生学习积极性,培养他们认识能力、思维能力、观察能力和各种表演能力.阅读教学和活动的结合将成为小语教学研究的一个重要课题.学生可以通过阅读理解提高活动的质量,通过活动加深对课文阅读理解.下面我对怎样处理阅读教学中的小型活动谈一些看法. 展开更多
关键词 阅读教学 活动目标 课堂教学内容 思维能力 表演能力 教学研究 词语教学 分角色朗读 语文实践活动 课本剧
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