超声心动图在阻塞性睡眠呼吸暂停综合征相关心脏结构功能改变方面的应用

阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)是一种严重威胁人类健康的睡眠呼吸障碍疾病,与心血管疾病密切相关。超声心动图是评价心功能的主要工具。本文就超声心动图在OSAS导致的心血管疾病中近年的应用进展进行综述。

超声评价睡眠呼吸暂停综合征与血管结构和功能的关系

阻塞性睡眠呼吸暂停综合征是临床上常见的睡眠呼吸疾病,与心血管疾病密切相关。超声检查能准确反映颈动脉结构及功能的改变,预测心脑血管等并发症的发生发展,为临床诊断及治疗提供可靠依据。

睡眠呼吸暂停综合征与心电稳定性的关系研究

目的:评估睡眠呼吸暂停综合征(SAS)对心电稳定性的一些常用指标,如心率变异性(HRV)、窦性心率震荡(HRT)、T波电交替(TWA)、心率校正后的QT间期(QTc)等的影响。方法:根据多导睡眠图(PSG)监测结果及临床表现,患者被分为两组,SAS组(n=47)和非SAS组(n=35)。并对入组患者行动态心电图检查,观察并记录两组患者心电稳定性相关指标。结果:(1)与非SAS组比较SAS患者日间的HRV无明显差异(P>0.05),但夜间HRV明显下降(P<0.01);(2)与非SAS组比较,SAS患者HRT的震荡斜率(TS)指标明显下降[(11.33±5.028)ms/RR比(6.92±4.43)ms/RR],震荡初始(TO)明显升高[(-1.39±2.18)%比(0.134±1.203)%],P均<0.001;(3)SAS患者TWA时域指标峰值与非SAS组比较无明显差异;(4)SAS患者QTc较非SAS患者明显延长[(405.29±20.63)ms比(390.37±15.69)ms,P=0.001]。结论:睡眠呼吸暂停综合征可以严重影响心电稳定性。

对分课堂在人体寄生虫学教学中的应用

由于传统的教学模式不能解决现阶段人体寄生虫学教学中存在的各种问题,文章初步探索将对分课堂教学模式引入人体寄生虫学教学的可行性。结果显示,使用对分课堂的简化形式,即"当堂对分",能够有效增加学生学习积极性,提高课堂效率,同时也有助于学生综合能力的培养和教师自身素质的提高,值得进一步实践。

心脏磁共振在心肌病中的应用进展

近年来,随着心脏磁共振(cardiac magnetic resonance,CMR)技术的迅猛发展,CMR已成为无创性评估心脏结构和功能的金标准.心肌病是一组由于心脏下部分腔室(即心室)的结构改变和心肌壁功能受损所导致的心脏功能进行性障碍的疾病.CMR可特征性地显示心肌病的形态和功能上的表型,已越来越受到临床医生的重视,本文就近几年CMR在心肌病中的应用进展进行综述.

髓系细胞触发受体-1在炎症中作用的研究进展

髓系细胞触发受体(Triggering receptor expressed on myeloid cells,TREMs)是一类隶属于免疫球蛋白超家族的细胞表面受体,在介导各种细胞反应中都扮演着重要的角色。近几年,关于TREM-1在参与各种疾病相关炎症中的作用,尤其是可溶性TREM-1的研究有了很多进展,本文就TREM-1的相关文献作一综述。

翻转式课堂在病原生物学教学中的应用和效果

目的探究翻转式课堂在病原生物学教学中的教学效果。方法选取2016级临床专业学生随机分为两组,一组进行翻转式课堂教学,另一组进行传统模式教学。从理论成绩、学生课堂表现、课程满意度等3个方面评价教学效果。结果跟传统教学模式组相比较,翻转式课堂教学组的学生在理论成绩、学生课堂表现及整体满意度等方面均高于传统教学模式组。结论翻转式课堂教学能进一步优化病原生物学的教学质量,为医学院校开展翻转式课堂提供借鉴和参考。