期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高中化学课堂有效互动教学策略探究
1
作者
陈刘根
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第23期148-148,共1页
高中化学是高中教学中的重要科目,高中化学的互动教学就是通过师生之间的沟通交流提升教学的有效性,提高学生的学习能力。本文围绕高中化学有效互动教学进行研究,力求把高中化学课堂变成和谐民主高效的教学阵地。
关键词
高中化学
有效
互动教学
策略
下载PDF
职称材料
题名
高中化学课堂有效互动教学策略探究
1
作者
陈刘根
机构
江西省南昌市新建二中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第23期148-148,共1页
文摘
高中化学是高中教学中的重要科目,高中化学的互动教学就是通过师生之间的沟通交流提升教学的有效性,提高学生的学习能力。本文围绕高中化学有效互动教学进行研究,力求把高中化学课堂变成和谐民主高效的教学阵地。
关键词
高中化学
有效
互动教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中化学课堂有效互动教学策略探究
陈刘根
《试题与研究(教学论坛)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部