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基于言语实践的对话教学——古诗词两首《冬夜读书示子聿》《观书有感》课堂观察 被引量：1
1
作者 王树华（执教者） 陈刚（观察者） 《语文教学通讯（小学）（C）》 2010年第11期22-26,共5页
课堂实录 一、导入师：今天上课，首先请同学们看一句诗。（投影出示：“欲穷千里目，更上一层楼。”）这句诗是什么意思？
关键词 《观书有感》 古诗词 课堂观察 对话教学 言语实践 读书 课堂实录 上课
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