语篇结构分析在高中英语阅读中的运用

阅读的本质是创建"有意义的语篇",高中英语阅读对中学生的语篇能力提出了新的要求,语篇分析成为阅读教学中的一种新手段。文章通过归纳各种文体的语篇结构分析模式,论述了语篇结构模式在高中英语阅读教学中的可行性;并通过实例说明篇章分析模式在英语阅读中的应用,证实语篇分析模式对英语阅读和整体教学起着重要的作用。

增权赋能:老龄社会的伦理关怀

十九届五中全会提出“实施积极应对人口老龄化国家战略”,老龄群体终身发展是积极老龄化的应有之义。当前,老龄群体发展权不足和发展能力欠缺是实现发展需求的主要障碍,为此亟须为老龄群体增权与赋能。增权在于塑造有利老龄群体发展的外部客观环境,主要包括制度性和文化性增权;赋能则是在增权的基础上,提高老龄群体发展的内在主体能力,主要包括社会性和获得性发展能力。通过外在增权与内在赋能,实现老龄群体的正向价值和意义,最终成为推动社会主义现代化建设的积极力量。

践行公正价值理念的内在机制及基础探析

公正是社会主义核心价值观的价值理念之一。公正价值理念的践行是知行合一的过程,但现实中存在知行背离的现象。造成公正的知与行断裂的原因在于行为动机的复杂性与不稳定性。仁爱情感、移情机制和公正世界信念可被视为践行公正的内在性维度。这三者分别从个体德性、个人—社会的心理联结机制、共同体的公正信念层面,共同构成了践行公正价值理念的内在基础。对这一内在基础的建立、巩固和维护,应成为培育和践行社会主义公正价值理念的关键所在。

喜忧掺半话英语

本期"应考指南"特邀十位高考阅卷老师,分科就2006年度高考阅卷中发现的问题进行了评述。各科老师结合自身感受,就考生出现的典型失误、非智力因素丢分以及知识网络方面的缺陷,进行了透彻分析。十位老师的文章,篇篇直击考生出错原因的本质,应对之策明确具体。我们期望这一组稿件能为新一届考生的复习备考助一臂之力。