浅谈土建工程结算审核常见问题及应对措施

本文结合具体工程案例,详细阐述了土建工程结算审核的常见问题,对土建工程结算审核存在的问题进行分析和总结,并提出了针对这些问题在工程结算审核过程中的应对措施。

外商直接投资(FDI)对江苏经济增长作用的区域差异分析——来自苏南、苏中、苏北的经验分析

本文采用灰色关联分析方法,对苏南、苏中、苏北地区外商直接投资(FDI)与经济增长之间的关系进行了实证研究,结果表明,外商直接投资是江苏省经济高速发展的重要拉动力量,同时,也是造成江苏省区域经济发展不平衡的原因之一。由此对应该如何发挥FDI在区域经济发展中的作用提出了政策建议。

静压PHC管桩施工工艺及问题对策

结合具体工程案例,详细阐述了静压PHC预应力管桩的施工工艺以及在工程应用中存在的质量问题,并对其原因做出分析,提出解决静压PHC管桩质量问题对策。只要严格把握管桩进场质量,遵守沉桩施工操作规程,能减少和避免出现工程质量的问题,确保工程的施工进度和质量。

高中历史教学中课堂导入策略的应用

高中历史作为高考必考科目之一,近些年来随着它在高中教学体系中的地位不断稳步提升,受到越来越多师生的重视, 故而提高历史教学的质量成为高中历史教师的工作重点。良好的开端对于事物的顺利发展起到至关重要的作用。同理,在高中历史 教学中,好的课堂导入策略能够激发学生的学习兴趣,提高高中历史教学的水平。

小额担保贷款权利转让现象应予关注

最近，我们在一些乡镇调查中发现，一些农户之间存在着小额担保贷款权利转让现象。我们认为这种现象违背了小额担保贷款的宗旨，应予以关注。

泗洪县经济货币化对货币需求之模型初探

金融是现代经济的核心,而经济货币化是货币金融体系发挥核心作用的基本前提,也是一个国家或一个地区商品经济发达程度的货币体现。本文利用1995年—2006年泗洪县经济金融数据,在分析该县域经济货币化变动情况的基础上,就该县经济货币化对货币需求之模型进行初步探讨。

高中历史课堂中问题教学法的应用

在高中历史课堂中,为了让学生在课堂上根据课程内容仔细思考,教师需要运用问题教学法进行教学,通过向学生提出不同的问题,使学生能够充分理解历史知识,从历史课程的学习中总结历史规律。本文主要从以课程重点设计问题,调动兴趣、以历史情境设计问题,促进交流、以问题答案进行总结,寻找经验等方面探讨高中历史课堂中问题教学法的应用方法和应用效果。

江苏句容:创建惠民落实处 老旧小区换新颜

近年来,江苏句容市围绕群众普遍关心关注的老旧小区设施旧、环境差、管理难等问题,精准对接居民需求,科学制定改造方案,大力实施综合整治,一大批老旧小区实现美丽蝶变,居民获得感、幸福感、安全感得到显著提升。一、注重群众参与,邀请居民监督。