反馈式健康教育结合强化心理护理对肺结核吸毒患者的干预价值

目的研究对肺结核吸毒患者实施反馈式健康教育结合强化心理护理的干预价值。方法方便选择该院2019年10月—2020年3月间收治的肺结核吸毒患者76例作为分析对象,通过双盲法将其等分为两组,分别命名为试验组(n=38)及常规组(n=38),其中常规组患者行常规护理,试验组患者在此基础上行反馈式健康教育结合强化心理护理。对比两组患者心理状态、生活质量评分、护理依从性。结果护理前试验组患者HAMA评分、HAMD评分差异无统计学意义(P>0.05),护理后,两组患者心理状态均较干预前更优,且试验组患者HAMA(8.53±1.66)分与HAMD评分(6.22±1.09)分相较于常规组明显更优,差异有统计学意义(t=6.804、9.740,P<0.05)。试验组生活质量评分明显高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对肺结核吸毒患者实施反馈式健康教育结合强化心理护理能够有效改善患者负性心理,提升患者护理依从性,提高患者生活质量。