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浅析提高初中数学教学有效性的策略
被引量:
12
1
作者
陈利颍
《科技创新导报》
2014年第13期143-143,共1页
新课程标准对初中数学教学质量与教学效率方面提出了相应的要求,教师在教学活动中应该注意对多种教学策略的使用,最终使教学质量与教学效率得到一定的提高。该文阐述了初中数学教学有效性提高的必要性,并提出了一些提高初中数学教学教...
新课程标准对初中数学教学质量与教学效率方面提出了相应的要求,教师在教学活动中应该注意对多种教学策略的使用,最终使教学质量与教学效率得到一定的提高。该文阐述了初中数学教学有效性提高的必要性,并提出了一些提高初中数学教学教学有效性的策略。
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关键词
初中数学
教学
有效性
下载PDF
职称材料
题名
浅析提高初中数学教学有效性的策略
被引量:
12
1
作者
陈利颍
机构
安徽省阜阳市第十一中学
出处
《科技创新导报》
2014年第13期143-143,共1页
文摘
新课程标准对初中数学教学质量与教学效率方面提出了相应的要求,教师在教学活动中应该注意对多种教学策略的使用,最终使教学质量与教学效率得到一定的提高。该文阐述了初中数学教学有效性提高的必要性,并提出了一些提高初中数学教学教学有效性的策略。
关键词
初中数学
教学
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析提高初中数学教学有效性的策略
陈利颍
《科技创新导报》
2014
12
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