“老师的错”

许老师是我们班的数学老师。她讲课很风趣,分析问题通俗易懂,深受同学们的喜爱。期末临近时发生的一件事让我对许老师有了更深的了解。那是堂数学练习课。许老师让我们当堂完成练习册里的一部分内容,然后再核对答案。题目不是很难,大家一会儿便完成了。当核对到第四大题第九小题时,我的答案却与老师的不符。我据理力争,坚持自己的看法。或许是考虑到还有很多习题要核对,许老师没再给我机会发言,坚持说是我自己看错了题或不理解题意。既然如此,我又认真地审题,仔细地解答,可结果还是一样,这就更坚定了我的决心。我原本打算利用午休的时间去请教许老师。

老师的错

许老师是我们班的数学老师,她上起课来风趣,分析问题通俗易懂,深受同学们的喜爱。期末临近时发生的一件事让我对许老师有了更深的了解。那是堂数学练习课,许老师让我们当堂完成练习册里的一部分内容,然后再核对答案。题目不是很难,大家一会儿便完成了。