提升中低年级学生数感的四个策略

在数学教学过程中，教师常常会发现有的学生会犯一些比较低级的错误，如一只羊的体重为50克等，在批评学生所犯错误的同时，教师也需要从自身做出检讨，在教学的过程中是否对学生的“数感”进行了有效培养。