朗读在语文教学中的妙用

本文从语文教学实践出发,阐述了朗读教学对中学生的作用.并探讨了语文教学中朗读的形式和技巧.

初中化学课堂少教多学的举措与反思

“少教多学”作为一种全新的新的教学理念，是指通过教师的更有针对性、启发性、创造性的教学促成学生更多的独立、有效的学习．本文主要论述了在初中化学教学中开展少教多学的主要举措，并就在少教多学中出现的问题进行了反思．

温州市卫生改革后的八大变化

我市的卫生改革首先从农村开始,随后城市也即展开。八年卫生改革,拓宽了卫生事业发展的路子,增强了医疗卫生单位的活力,取得了可喜成绩。一、在所有制结构上搞花祥,加快卫生事业发展步伐。温州商品经济的迅猛发展,人民生活水平的普遍提高,使我市的医疗供需矛盾十分突出。各级卫生行政领导和广大卫技人员更新观念,增强了改革意识。

从生活中提取有价值的素材——《父爱的绿阴》点评与升格

（原作亮相） 父爱的绿阴 父亲似树，父爱如阴。我在父爱的绿阴下茁壮成长。 牙牙学语时，父亲一声声地呼唤，父爱描绘出我口中语言的华章。 蹒跚学步时，父亲一次次地牵手，父爱谱写出我脚下飞翔的乐章。

合理运用多媒体技术辅助教学

随着科技的发展,社会的进步,计算机已步入社会的各个领域并发挥着巨大的作用。在课堂上多媒体技术辅助教学以其丰富的想象、鲜明的色彩、活泼可爱的动画形象,把学生带入积极思维、深化知识、理解重难点的情景中,同时,还将教学的重、难点融入新颖别致的娱乐形式中,使教师教得轻松,学生学得愉快。可多媒体技术毕竟只是辅助教学的一种手段,它也有其局限性,也不是万能,只有合理运用,才能发挥它的积极作用。

化学教学中开展研究性学习

调查结果显示,我国中小学生每学年总课时均高于美、英、日等发达国家,在校时间偏长.学生学业负担普遍偏重,更主要的是教学实践中缺乏对学生动手能力的培养,这对培养创新型人才不利.为了改变教育的现状,我省从2010年开始新一轮基础教育课程改革,旨在构建符合素质教育要求的新课程体系.经过教育工作者共同的探索,一些让人耳目一新的教学模式应运而生,比较有代表性的有合作学习、小组学习、研究性学习等.