“三三六”——寝室管理的有效模式

我校创办于1909年，1986年开始有住校生，住校生人数最多时有50多人，近几年约30人，均来自离校约5公里远的山联村。住校年级为三至六年级。现有寝室5个．为20世纪60年代建造的一层楼泥木房，钢管双层床是2005年购买的。我校住校生一般周日下午来校，周五下午回家，以结伴步行较多。一日三餐在学校蒸饭，菜自带，星期一、二多数住校生有黄瓜、鸡爪等“新鲜菜”，后三天以干菜、咸菜等为主。

不忘初心

前不久，从杂志上读到一篇文章：清水龟之助是东京一位地位卑微的邮递员，他在当邮递员的30年中，一直没有忘记母亲的教诲——“不忘初心”。

宽容也是一种爱

前几日，我在《做人与处世》杂志上看到二篇文章，内容大致是：作为校长的前苏联著名教育家苏霍姆林斯基，一天在校园巡视时，看到一小女孩摘下一朵玫瑰花，随后拿着它就往外走。苏霍姆林斯基没有疾言厉色地训斥她，而是轻轻地走近她，慢慢地俯下身来，和颜悦色地问她。当他得知小女孩是想把漂亮的玫瑰花送给病重的奶奶，让奶奶看一看，开心一下时，他牵着她的小手回到花房，又摘下了两朵鲜艳的玫瑰花。“孩子，这一朵是奖给你的，因为你小小年纪就知道关爱别人。另一朵是送给你妈妈的，感谢她养育了你这样一个懂事的孩子。”说完后亲自把她送出了校门口。

学校管理以教师为本

学校管理者只有以身作则，为教师树立榜样，并始终强调以教师发展为本，发自内心地尊重教师、服务教师、激励教师，才能真正落实“人本管理”思想，最大限度地调动全体教师的工作积极性、主动性和创造性，最终实现教师专业成长，学校科学和谐发展的管理目标。