锂离子电池可逆与不可逆生热特性研究

以商用圆柱形18650电池为研究对象,利用Bernardi简化生热模型,综合考虑了电池单体在不同温度、不同荷电状态(SOC)下的实际生热情况,通过混合脉冲功率性能放电测试(HPPC)和开路电压测试,拟合得到电池单体生热、直流内阻与SOC、温度的函数关系。结果表明,电池单体的生热与温度、SOC有很大关联,建立的单体生热模型可为动力电池包热管理的模拟和优化提供参考。

西班牙语文化的传播困境分析

随着全球化进程的加快,各国之间文化的交流也越来越多。西班牙语作为一门语言,学习的人也越来越多。文化和语言都具有非常重要的作用,但是西班牙语在传播的过程中也面临着文化传播的困境。目前国内西班牙语文化方面的相关研究还不是很多,我们应该主动面对这些困境,积极寻找解决的办法。

英语口语考试的备考及应对策略分析

口语表达是英语听、说、读、写、译能力的重要组成部分,是 英语的综合应用能力的具丨本丨本现,而英语口试成绩是高等院校 相关专业录取的依据之一。口语考试一般都在高考之后的一 周到十天以内举行。由于高中阶段学生忙于备考,少有学生花 时间来专门对英语口试进行准备,缺乏对英语口试的了解,笔 者拟从考试资格、考试时间、考试方式、考试题型、注意事项、考前准备等方面’根据自己多年英语教学的经验,就英语口试的 备考方法和应试策略进行探讨。

英语篇章背诵中的意群和逻辑思考

对多数学生来说,英语的篇章背诵,是困难、耗时而又痛苦的,但要想打好英语基础,段落及篇章的 背诵在英语学习的基础阶段又是必不可少的。本文拟从篇章背诵的意群和逻辑角度,对英语篇章背诵 的方法进行探讨。笔者认为,句中背诵有赖意群,句间背诵需关注逻辑。把意群和逻辑结合起来,能够提高背诵的效度,增进英语学习兴趣,提高学习效率。

英语学习中的主动、专注与错误总结

笔者基于多年教学和辅导学生的经验,认为在英 语学习这个漫长积累的过程中,学习的主动性、专注度非常重 要,要提高英语学习成绩,还需要增强对所学知识的反思和总 结。学生应该在学习态度、学习能力、学习方法方面对自己提 出更高要求。

做好英语现场口译工作的几个关键点

要做好英语的现场口译翻译工作,词汇准备工作是非常重要的。不仅要求译者在平时的英语学习、听说、阅读中注意点 滴积累,在口译翻译工作的具体准备中,熟悉和掌握日常翻译 当中的常见的词汇和短语,另外还需要针对不同的翻译的任务 专门地准备某些特定的行业和工作可能会临时出现的涉及某 些专业、行业和不同翻译任务主题的词汇或短语。

高职公共英语的教学地位及教学分析

高等职业教育在我国蓬勃开展，方兴未艾。但许多学生时职业教育怀有诸多困惑，如不澄清和解决会对他们的学习和就业造成不良影响。本文对职业教育新生的第一堂课的内容和重要性作了具体说明。

对生态论坛年会工作的思考

笔者从生态论坛的热心和资深参与者的角度,对生态论坛的可持续发展提出了自己的意见,认为应该创新机制,丰富内容,总结经验,变革形式,让论坛拥有更大的吸引力和更持久的生命力。