基于船舶火灾监控报警系统的智能疏散指示系统研究

为了能够在船舶火灾应急时刻提高人员撤离效率,最大限度的保障船员在应急疏散撤离过程中的人身安全,针对目前船舶脱险通道指示仅仅局限于传统的蓄光自发光型指示标志的情况,在不断推动船舶智能化发展的今天,通过现有陆地大型智能集成化方案,结合现有船舶火灾监控与报警系统的联动模式,从SOLAS公约,FSS规则,IMO相关决议,国际标准化组织ISO的相关技术要求和国内相关法律法规,以及相关国家标准上探讨船舶智能脱险通道指示系统的可行性,并给出基于船舶火灾监控与报警系统的智能疏散指示系统的可行性方案。

将船舶网络安全管理纳入航海类专业教育的探究

根据国际海事组织和中国海事局关于航运业网络安全管理的最新要求,通过对当前国际和国内对于船舶网络安全问题的认知,以及航海类专业教学中船舶网络安全教育和培训现状的分析,针对行业内各航运组织、企业尤其是船舶本身,在面对日益严峻的网络安全形势下的挑战,提出将船舶网络安全的教育纳入航海类专业人才培养计划的方案,填补了当前航海类专业教育在新一代信息技术下船舶网络安全领域的空白,为探索“新工科”下航海类专业复合型人才培养体系,提升航运业网络安全管理水平和应对日益频繁的船舶网络安全事件提供有力的保障。

海上船舶网络安全现状和相关培训教育的可行性建议分析

通过对当前船舶网络安全问题和相关培训教育现状的分析,提出将船舶网络安全培训和教育纳入航海类职业教育的方案,以提高广大船员的网络安全意识,保障船舶网络安全。

无声教育资源的构建与运用

学校"无声"教育资源是相对于学校"有声"教育资源而言的。升旗仪式上学校领导的国旗下讲话、少先队的红领巾广播、班主任的晨周会教育、少先队的主题教育活动、教师的课堂教学等,都是借助于声音来对学生进行知识传授、道德教育和智能培养的,这些"有声"的教育要素。