期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
趣味化教育助力初中化学教学
1
作者
陈华枢
《知识窗(教师版)》
2020年第14期84-84,共1页
随着教学改革的深入推进,寻找高效的教学方法已成为各科教师首要解决的问题。本文分析了在初中化学中展开趣味化教学的优势,并客观地阐述了趣味化教育在初中化学教学中的运用方法,以期促进初中化学教学的转型创新,让学生能够主动钻研化...
随着教学改革的深入推进,寻找高效的教学方法已成为各科教师首要解决的问题。本文分析了在初中化学中展开趣味化教学的优势,并客观地阐述了趣味化教育在初中化学教学中的运用方法,以期促进初中化学教学的转型创新,让学生能够主动钻研化学理论知识,提高学习成缋。
展开更多
关键词
初中化学
趣味化教育
优势
方法
原文传递
题名
趣味化教育助力初中化学教学
1
作者
陈华枢
机构
福建省安溪第一中学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第14期84-84,共1页
文摘
随着教学改革的深入推进,寻找高效的教学方法已成为各科教师首要解决的问题。本文分析了在初中化学中展开趣味化教学的优势,并客观地阐述了趣味化教育在初中化学教学中的运用方法,以期促进初中化学教学的转型创新,让学生能够主动钻研化学理论知识,提高学习成缋。
关键词
初中化学
趣味化教育
优势
方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
趣味化教育助力初中化学教学
陈华枢
《知识窗(教师版)》
2020
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部