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糖皮质激素促β-淀粉样蛋白致海马神经元损伤的机制 被引量:8
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作者 陈华跃 朱芬芳 +2 位作者 吴庆四 李卫平 姚余有 《安徽医科大学学报》 CAS 北大核心 2008年第5期488-493,共6页
目的探讨糖皮质激素(GCs)促进β-淀粉样蛋白(Aβ)引起海马神经元损伤的机制。方法地塞米松(DEX)和Aβ与胎鼠海马神经细胞共同孵育后,通过LDH释放法检测细胞活力,用激光共聚焦显微镜检测神经元[Ca2+]i的变化,用RT-PCR来检测cdk5、p53在... 目的探讨糖皮质激素(GCs)促进β-淀粉样蛋白(Aβ)引起海马神经元损伤的机制。方法地塞米松(DEX)和Aβ与胎鼠海马神经细胞共同孵育后,通过LDH释放法检测细胞活力,用激光共聚焦显微镜检测神经元[Ca2+]i的变化,用RT-PCR来检测cdk5、p53在细胞内的表达情况。结果DEX促进Aβ25~35引起海马细胞活力的下降(P<0.05),促进Aβ25~35引起上升的[Ca2+]i的水平(P<0.05),上调Aβ25~35引起的上升的cdk5mRNA的水平(P<0.05),但DEX未能进一步促进Aβ25~35引起的上升的p53mRNA水平(P>0.05)。结论DEX可促进Aβ的海马神经元毒性,DEX可能通过上调[Ca2+]i的水平、上调cdk5mRNA的水平促进Aβ引起海马神经元tau异常磷酸化,导致海马神经元损伤。 展开更多
关键词 阿尔茨海默病 地塞米松/副作用 淀粉样Β蛋白 海马/病理学 神经元/病理学
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让接纳肯定成为“催化剂”——帮助孩子重新认识自我
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作者 陈华跃 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第1期71-71,共1页
在班主任工作中,我们会遇到这样的一群孩子:他们是班里的调皮大王,爱搞恶作剧,总是和老师的要求背道而驰;面对老师和同学的评价,他们总是不屑一顾;他们不能很好地控制自己的情绪,即使是和同学间芝麻绿豆般的小摩擦,也可能会演变成“全... 在班主任工作中,我们会遇到这样的一群孩子:他们是班里的调皮大王,爱搞恶作剧,总是和老师的要求背道而驰;面对老师和同学的评价,他们总是不屑一顾;他们不能很好地控制自己的情绪,即使是和同学间芝麻绿豆般的小摩擦,也可能会演变成“全武行”。可以说,这类孩子是班里的不安定因素,让所有老师都伤透脑筋。 展开更多
关键词 接纳 肯定 认识自我
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