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细菌纤维素/TiO_2锂离子电池复合隔膜的研究 被引量:9
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作者 张崧 王玉海 +3 位作者 石光 温钰环 徐伟彬 陈卓莉 《华南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2017年第2期21-27,共7页
利用细菌纤维素(BC)的纳米纤维与纳米TiO_2颗粒进行溶液混合,制备了具有多孔、极性和良好热稳定性的BC/TiO_2锂离子电池隔膜,并对其孔结构、亲液性、热稳定性、电化学稳定性、离子电导率和电池性能循环稳定性等性能进行研究.结果表明,BC... 利用细菌纤维素(BC)的纳米纤维与纳米TiO_2颗粒进行溶液混合,制备了具有多孔、极性和良好热稳定性的BC/TiO_2锂离子电池隔膜,并对其孔结构、亲液性、热稳定性、电化学稳定性、离子电导率和电池性能循环稳定性等性能进行研究.结果表明,BC/TiO_2复合膜具有三维网状结构、良好吸液性和高温尺寸稳定性.相对于商品化隔膜(Celgard 2325),BC/TiO_2隔膜具有更高的离子电导率,并且随着纳米TiO_2质量分数的增加,离子电导率先升高后降低,当纳米TiO_2质量分数为20.81%时,BC/TiO_2复合膜具有最大的室温离子电导率(1.70×10^(-3)S/cm).BC/TiO_2复合膜作为锂离子电池隔膜时,电池具有较好的循环稳定性和倍率性能.该研究对制备优异热稳定性和离子电导率的锂离子电池隔膜具有指导意义. 展开更多
关键词 细菌纤维素 二氧化钛 隔膜 锂离子电池 离子电导率
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互联网背景下高中数学教学开展策略
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作者 陈卓莉 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第36期180-181,共2页
高中阶段的知识学习是学生所处的重要阶段。面对高考的压力,教师必须引导学生在每一个学科的知识掌握上按照科学的思路、科学的方法来完善。如果继续按照传统的教育理念来完成,不仅难以在知识的锻炼、引导上取得较好的成绩,还会给学生... 高中阶段的知识学习是学生所处的重要阶段。面对高考的压力,教师必须引导学生在每一个学科的知识掌握上按照科学的思路、科学的方法来完善。如果继续按照传统的教育理念来完成,不仅难以在知识的锻炼、引导上取得较好的成绩,还会给学生带来较大的压力。高中数学教学的过程中,要对互联网背景进行充分利用,引导同学们在数学知识的思维上、能力上不断提升。对互联网功能的科学利用,能更好地巩固学生的数学素养。 展开更多
关键词 互联网 高中数学 教学策略
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