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芍药甘草汤新用举隅 被引量:1
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作者 陈厚智 《湖南中医杂志》 1994年第6期40-40,共1页
芍药甘草汤新用举隅湘潭市红十字会专家门诊部(411100)陈厚智主题词芍药甘草汤/治疗应用芍药甘草汤出自于《伤寒论》,仲景立方旨在用于虚人外感,误用桂枝,汗出之后,阴阳两虚之证。笔者通过临证实践引伸其义,将之运用于内... 芍药甘草汤新用举隅湘潭市红十字会专家门诊部(411100)陈厚智主题词芍药甘草汤/治疗应用芍药甘草汤出自于《伤寒论》,仲景立方旨在用于虚人外感,误用桂枝,汗出之后,阴阳两虚之证。笔者通过临证实践引伸其义,将之运用于内科杂病,疗效满意。兹举验案二则,以... 展开更多
关键词 芍药甘草汤 临床应用 便秘 胁痛
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多媒体应用让数学教学生动起来——《梯形的认识》教学实录与评析
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作者 陈厚智 《中国现代教育装备》 2017年第8期36-40,共5页
教学内容是人教版《义务教育教科书数学》四年级上册第66页例3。教学目标包括以下三方面。(1)掌握梯形的特征,能辨认梯形,知道梯形各部分的名称,会画梯形的高,初步了解等腰梯形和直角梯形的特征。(2)通过观察、思考、动手操作... 教学内容是人教版《义务教育教科书数学》四年级上册第66页例3。教学目标包括以下三方面。(1)掌握梯形的特征,能辨认梯形,知道梯形各部分的名称,会画梯形的高,初步了解等腰梯形和直角梯形的特征。(2)通过观察、思考、动手操作,积累大量的活动经验,自己探索出梯形独有的特征,沟通梯形与学过四边形的联系,体会转化的数学思想。 展开更多
关键词 《梯形的认识》 数学思想 教学实录 媒体应用 学生 义务教育 教学内容 教学目标
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浅谈我的“简单数学”
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作者 陈厚智 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2017年第8期53-53,共1页
“简单数学”是教师的深入、学生的浅出,需要教师抓住数学的本质,把握住一堂课的主要目标,简单大气地设计教学环节,让学生在轻松愉悦的氛围中,感受学好数学很简单. 一尧教学目标的简单(集中),重点突出一堂课的教学目标不可能面面倶到... “简单数学”是教师的深入、学生的浅出,需要教师抓住数学的本质,把握住一堂课的主要目标,简单大气地设计教学环节,让学生在轻松愉悦的氛围中,感受学好数学很简单. 一尧教学目标的简单(集中),重点突出一堂课的教学目标不可能面面倶到,教学重难点不能太集中.要考虑学生的心理承受能力,制定出简单、明确、适度的教学目标.为此,教学目标应适当集中,舍得放弃精彩,才能引导学生深入体验真正的精彩. 展开更多
关键词 数学的本质 引导学生 教学目标 心理承受能力 教学环节 教学重难点 教师
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香港与内地小学数学“图形与几何”的比较研究
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作者 陈厚智 《小学教学参考(数学版)》 2017年第9期13-15,共3页
从香港与内地的课程标准(香港叫课程指引)、教材编排、评估试题及值得我们借鉴学习的地方入手,对香港与内地小学数学"图形与几何"的内容进行比较研究,找出两地各自的侧重点和特色,希望能集两地之长,使学生不仅能进行严密的推理和计... 从香港与内地的课程标准(香港叫课程指引)、教材编排、评估试题及值得我们借鉴学习的地方入手,对香港与内地小学数学"图形与几何"的内容进行比较研究,找出两地各自的侧重点和特色,希望能集两地之长,使学生不仅能进行严密的推理和计算,还能积累丰富的活动经验,发展空间观念. 展开更多
关键词 香港 内地 图形与几何 图形与空间 空间观念
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“‘三位数乘两位数的笔算’练习”教学实践与思考
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作者 陈厚智 《小学数学教育》 2019年第13期87-88,共2页
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第50页。教学目标:1.进一步熟悉三位数乘两位数的笔算方法,提高计算能力。2.通过把一道复杂问题转化为一系列简单问题进行研究,渗透化繁为简的数学思想,培养学生的合情推理和抽... 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第50页。教学目标:1.进一步熟悉三位数乘两位数的笔算方法,提高计算能力。2.通过把一道复杂问题转化为一系列简单问题进行研究,渗透化繁为简的数学思想,培养学生的合情推理和抽象概括能力。 展开更多
关键词 三位数乘两位数 教学实践 练习 抽象概括能力 数学思想 义务教育 教学内容 教学目标
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