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芍药甘草汤新用举隅
被引量:
1
1
作者
陈厚智
《湖南中医杂志》
1994年第6期40-40,共1页
芍药甘草汤新用举隅湘潭市红十字会专家门诊部(411100)陈厚智主题词芍药甘草汤/治疗应用芍药甘草汤出自于《伤寒论》,仲景立方旨在用于虚人外感,误用桂枝,汗出之后,阴阳两虚之证。笔者通过临证实践引伸其义,将之运用于内...
芍药甘草汤新用举隅湘潭市红十字会专家门诊部(411100)陈厚智主题词芍药甘草汤/治疗应用芍药甘草汤出自于《伤寒论》,仲景立方旨在用于虚人外感,误用桂枝,汗出之后,阴阳两虚之证。笔者通过临证实践引伸其义,将之运用于内科杂病,疗效满意。兹举验案二则,以...
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关键词
芍药甘草汤
临床应用
便秘
胁痛
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职称材料
多媒体应用让数学教学生动起来——《梯形的认识》教学实录与评析
2
作者
陈厚智
《中国现代教育装备》
2017年第8期36-40,共5页
教学内容是人教版《义务教育教科书数学》四年级上册第66页例3。教学目标包括以下三方面。(1)掌握梯形的特征,能辨认梯形,知道梯形各部分的名称,会画梯形的高,初步了解等腰梯形和直角梯形的特征。(2)通过观察、思考、动手操作...
教学内容是人教版《义务教育教科书数学》四年级上册第66页例3。教学目标包括以下三方面。(1)掌握梯形的特征,能辨认梯形,知道梯形各部分的名称,会画梯形的高,初步了解等腰梯形和直角梯形的特征。(2)通过观察、思考、动手操作,积累大量的活动经验,自己探索出梯形独有的特征,沟通梯形与学过四边形的联系,体会转化的数学思想。
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关键词
《梯形的认识》
数学思想
教学实录
媒体应用
学生
义务教育
教学内容
教学目标
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职称材料
浅谈我的“简单数学”
3
作者
陈厚智
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017年第8期53-53,共1页
“简单数学”是教师的深入、学生的浅出,需要教师抓住数学的本质,把握住一堂课的主要目标,简单大气地设计教学环节,让学生在轻松愉悦的氛围中,感受学好数学很简单. 一尧教学目标的简单(集中),重点突出一堂课的教学目标不可能面面倶到...
“简单数学”是教师的深入、学生的浅出,需要教师抓住数学的本质,把握住一堂课的主要目标,简单大气地设计教学环节,让学生在轻松愉悦的氛围中,感受学好数学很简单. 一尧教学目标的简单(集中),重点突出一堂课的教学目标不可能面面倶到,教学重难点不能太集中.要考虑学生的心理承受能力,制定出简单、明确、适度的教学目标.为此,教学目标应适当集中,舍得放弃精彩,才能引导学生深入体验真正的精彩.
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关键词
数学的本质
引导学生
教学目标
心理承受能力
教学环节
教学重难点
教师
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职称材料
香港与内地小学数学“图形与几何”的比较研究
4
作者
陈厚智
《小学教学参考(数学版)》
2017年第9期13-15,共3页
从香港与内地的课程标准(香港叫课程指引)、教材编排、评估试题及值得我们借鉴学习的地方入手,对香港与内地小学数学"图形与几何"的内容进行比较研究,找出两地各自的侧重点和特色,希望能集两地之长,使学生不仅能进行严密的推理和计...
从香港与内地的课程标准(香港叫课程指引)、教材编排、评估试题及值得我们借鉴学习的地方入手,对香港与内地小学数学"图形与几何"的内容进行比较研究,找出两地各自的侧重点和特色,希望能集两地之长,使学生不仅能进行严密的推理和计算,还能积累丰富的活动经验,发展空间观念.
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关键词
香港
内地
图形与几何
图形与空间
空间观念
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职称材料
“‘三位数乘两位数的笔算’练习”教学实践与思考
5
作者
陈厚智
《小学数学教育》
2019年第13期87-88,共2页
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第50页。教学目标:1.进一步熟悉三位数乘两位数的笔算方法,提高计算能力。2.通过把一道复杂问题转化为一系列简单问题进行研究,渗透化繁为简的数学思想,培养学生的合情推理和抽...
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第50页。教学目标:1.进一步熟悉三位数乘两位数的笔算方法,提高计算能力。2.通过把一道复杂问题转化为一系列简单问题进行研究,渗透化繁为简的数学思想,培养学生的合情推理和抽象概括能力。
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关键词
三位数乘两位数
教学实践
练习
抽象概括能力
数学思想
义务教育
教学内容
教学目标
原文传递
题名
芍药甘草汤新用举隅
被引量:
1
1
作者
陈厚智
机构
湘潭市红十字会专家门诊部
出处
《湖南中医杂志》
1994年第6期40-40,共1页
文摘
芍药甘草汤新用举隅湘潭市红十字会专家门诊部(411100)陈厚智主题词芍药甘草汤/治疗应用芍药甘草汤出自于《伤寒论》,仲景立方旨在用于虚人外感,误用桂枝,汗出之后,阴阳两虚之证。笔者通过临证实践引伸其义,将之运用于内科杂病,疗效满意。兹举验案二则,以...
关键词
芍药甘草汤
临床应用
便秘
胁痛
分类号
R289.5 [医药卫生—方剂学]
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职称材料
题名
多媒体应用让数学教学生动起来——《梯形的认识》教学实录与评析
2
作者
陈厚智
机构
重庆市大渡口区实验小学
出处
《中国现代教育装备》
2017年第8期36-40,共5页
基金
全国教育信息技术研究"十三五"规划重点课题<基于优学派智慧学习系统的常态化有效教学模式及其区域推进机制研究>(编号:166123410)
文摘
教学内容是人教版《义务教育教科书数学》四年级上册第66页例3。教学目标包括以下三方面。(1)掌握梯形的特征,能辨认梯形,知道梯形各部分的名称,会画梯形的高,初步了解等腰梯形和直角梯形的特征。(2)通过观察、思考、动手操作,积累大量的活动经验,自己探索出梯形独有的特征,沟通梯形与学过四边形的联系,体会转化的数学思想。
关键词
《梯形的认识》
数学思想
教学实录
媒体应用
学生
义务教育
教学内容
教学目标
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈我的“简单数学”
3
作者
陈厚智
机构
大渡口区实验小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017年第8期53-53,共1页
文摘
“简单数学”是教师的深入、学生的浅出,需要教师抓住数学的本质,把握住一堂课的主要目标,简单大气地设计教学环节,让学生在轻松愉悦的氛围中,感受学好数学很简单. 一尧教学目标的简单(集中),重点突出一堂课的教学目标不可能面面倶到,教学重难点不能太集中.要考虑学生的心理承受能力,制定出简单、明确、适度的教学目标.为此,教学目标应适当集中,舍得放弃精彩,才能引导学生深入体验真正的精彩.
关键词
数学的本质
引导学生
教学目标
心理承受能力
教学环节
教学重难点
教师
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
香港与内地小学数学“图形与几何”的比较研究
4
作者
陈厚智
机构
重庆市大渡口区实验小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2017年第9期13-15,共3页
文摘
从香港与内地的课程标准(香港叫课程指引)、教材编排、评估试题及值得我们借鉴学习的地方入手,对香港与内地小学数学"图形与几何"的内容进行比较研究,找出两地各自的侧重点和特色,希望能集两地之长,使学生不仅能进行严密的推理和计算,还能积累丰富的活动经验,发展空间观念.
关键词
香港
内地
图形与几何
图形与空间
空间观念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“‘三位数乘两位数的笔算’练习”教学实践与思考
5
作者
陈厚智
机构
重庆市大渡口区实验小学
出处
《小学数学教育》
2019年第13期87-88,共2页
文摘
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第50页。教学目标:1.进一步熟悉三位数乘两位数的笔算方法,提高计算能力。2.通过把一道复杂问题转化为一系列简单问题进行研究,渗透化繁为简的数学思想,培养学生的合情推理和抽象概括能力。
关键词
三位数乘两位数
教学实践
练习
抽象概括能力
数学思想
义务教育
教学内容
教学目标
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
芍药甘草汤新用举隅
陈厚智
《湖南中医杂志》
1994
1
下载PDF
职称材料
2
多媒体应用让数学教学生动起来——《梯形的认识》教学实录与评析
陈厚智
《中国现代教育装备》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈我的“简单数学”
陈厚智
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
香港与内地小学数学“图形与几何”的比较研究
陈厚智
《小学教学参考(数学版)》
2017
0
下载PDF
职称材料
5
“‘三位数乘两位数的笔算’练习”教学实践与思考
陈厚智
《小学数学教育》
2019
0
原文传递
已选择
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