“双一流”建设背景下高校业财融合评价体系研究

文章对“双一流”建设背景下高校业财融合评价体系进行分析,基于层次分析法构建出包含5个准则层指标、20个方案层指标的高校业财融合评价体系,通过权重分析得出准则层中权重值最高的指标分别为绩效管理、信息系统融合的结果,这说明高校在业财融合实施中容易受这两个因素影响,具体实施时应重点关注绩效管理和信息系统。

“双一流”建设背景下高校业财融合建设探究

高校进行业财融合建设能够转变财务服务模式,促使财务人员、业务人员将服务重心放到学校的战略发展上,这是“双一流”发展迫切需要的。本文首先分析了高校实施业财融合的意义,其次指出了当前高校实施业财融合面临的挑战,最后论述了高校业财融合的实施路径。