心经穴阻抗值对冠心病的诊断价值

目的探讨中医理论结合现代科学技术知识测量人体心经穴阻抗值对冠心病的诊断价值。方法采用自行研制的新型脏腑疾病诊断仪DM-Ⅰ型测试手心经穴阻抗值,对25例西医确诊的冠心病患者(冠心病组)和40例健康体检者(正常组)的阻抗值进行对比。结果冠心病组心经经穴阻抗明显高于正常组均值区间(P均<0.05),或表现出左右失衡。选取穴位与病例特点有关,测试值有统计学意义。结论相关穴位经穴阻抗值在一定范围内可作为辅助诊断冠心病的客观指标;体表阻抗值的波动与冠心病有一定关系。

针刺治疗面瘫270例临床观察

目的:探讨针刺治疗面瘫的临床疗效。方法:毫针浅刺,得气便可。结果:270例痊愈250例,占92%;显效11例,占4%;有效7例,占2%,无效2例,占0.7%,有效率为99%。结论:针灸疗法对面瘫具有较好的治疗作用。

针灸治疗呃逆49例临床观察

目的:观察针灸对呃逆的治疗作用。方法:采用针刺治疗,主穴:内关、经渠、复溜;配穴:足三里、中脘、膻中、丰隆、阴陵泉;留针15分钟,经渠用补法;复溜用泻法;采用迎随补泻手法,其它的穴位用平补平泻法,每日1次,5次为一疗程。结果:49例患者,治愈45例,占92.8%,好转4例,占8.1%,有效率为100%,结论:针刺对呃逆具有良好的治疗作用。

气象对胃经五输阻抗值影响的初探

目的:观察数据中不同季节因素对人体胃经五输穴的阻抗值是否有显著影响,用以判断季节因素是否对人体胃脏有显著影响。方法:试用自行研制脏腑疾病诊断仪DM-Ⅰ,测试180例无胃病及其循行经脉病的健康人胃经五输体表阻抗值。结果:经过统计方法处理,发现α=0.05水平下,季节对各个穴位的测试值没有显著性差异(p>0.05)。结论:可以排除季节变化因素对胃输五经阻抗值测定的影响。

443例人体经穴皮肤电阻抗振荡波动现象观察

本文观察到人体体表皮肤电阻抗是处于一种不间断而有固定频率的波动状态 ,这种皮肤电阻抗的波动现象可称其为人体皮肤电阻抗振荡波动现象 ,在人体井穴与非经穴部位 ,除涌泉穴外有显著差异 (P <0 .0 1)。

数控车床加工梯形螺纹B类宏程序的设计

梯形螺纹作为传动性螺纹,承载能力较强,传动效率较高,主要用于各类机械设备上传递运动和动力。作为传动零件,精度要求较高,加工制造难度较大,在传统的普通车床上加工,劳动强度较高,加工效率较低,精度很难保证。随着数控技术的发展越来成熟,CAM软件和B类宏程序应用越来越广泛,目前梯形螺纹主要通过宏指令在数控车床上加工,加工速度快,精度容易保证,加工效率较高;本文主要通过作者实践应用总结,以FANUC 0I-MATE-TD系统为例,利用B类宏指令对梯形螺纹进行程序设计。

浅谈职业学校技能竞赛对实训教学改革的影响

近年来，职业学校毕业生虽多，质量却普遍不高，造成“企业招工难”和“学生就业难”的矛盾。而发展技能竞赛，推动实训教学模式改革，成为解决这一矛盾的主要措施。随着职业教育在整个教育体系中的角色越来越重要，各个职业学校都在实行课程改革，并非常重视实训教学与技能竞赛。

浅谈项目教学在车工实训中的应用

在传统的车工实训中,多采用老师教为主、学生被动学习的教学形式。在教学过程中,教师进行零件工艺、加工步骤的讲解以及机床示范操作,让学生观摩,最后学生通过大量的训练,来提高自己保证零件尺寸精度的能力。但这样的教学方式,使得学生的工艺分析能力较差,积极性会随着训练的增加而降低。

谈谈班级劳动教育的实施途径

在开展班级劳动教育的实践中,我通过营造劳动氛围,指导学生进行劳动实践,树立学生正确的劳动观念,培育积极的劳动精神,学习基本的劳动知识和技能,并养成自觉劳动的习惯。

技能大赛背景下数控专业教学探讨

数控大赛实施的主要目的是促进对我国技术型人才的培养,提升大众对数控技术的关注度。就当前情况来讲,技能大赛已经成为人才培养的重要方式。因此在技能大赛背景下,有效提升数控专业实际教学效果已经成为教师在教学中的重要内容。

探析高中历史课堂教学改革与学科核心素养的提升

新课程标准对高中历史教学的要求是立德树人。而传统的高中历史教学方法无法满足这个要求,所以,高中历史教学要加快改革步伐,将提升学生历史学科核心素养作为改革目标,通过学生喜欢的教学方式呈现出来,以增强他们对历史的学习动机。本文主要介绍高中历史学科核心素养提升的重要意义,并且有针对性地提出基于核心素养提升的历史课堂改革措施,期望对高中历史的教学改革有所启发。

浅谈应用宏程序加工变螺距螺纹

传统的加工螺纹工艺很难完成变螺距螺纹的加工。本文通过具体实例程序,浅谈通过数控车床编制宏程序加工变螺距螺纹的方法,第一步完成牙变槽不变螺纹加工,第二步完成槽变牙不变的变螺距螺纹的加工。

武警部队遂行多样化任务中常见心理疾病及干预

武警部队在遂行多样化任务中,由于应激源的刺激、个体和社会因素的影响等导致官兵会出现表现不一的各种心理问题。由此产生非战斗性减员,影响部队多样化任务的顺利完成。了解和掌握这些问题的表现形式、产生原因以及心理危机干预的实施过程,对部队多样化任务过程中心理工作的顺利开展具有重要意义。

刘伯承与中国人民解放军军语

刘伯承是善于带兵作战、研究军事理论的典型军人。早在刘伯承担任川军第二混成旅团长时,一天,团队野外演习完毕返回途中,刘伯承问中校副团长韩德勤:"开进就是向敌前进?"韩德勤说:

论革命军人的精神支柱

坚持不懈地强化革命军人的精神支柱,是全军政工会议讨论通过的《关于改革开放和发展社会主义市场经济条件下军队思想政治建设若干问题的决定》提出的明确要求。本文全面论述了革命军人精神支柱的内在含义,价值体现和形成途径,为深入学习贯彻全军政工会议精神,强化革命军人的精神支柱提出了新的认识和见解。

促进和加强军事语言学学科建设的有力举措——全军首届军事语言学学术研讨会纪要

军事语言学是研究军事实用语言的结构系统和运用规律的科学,是语言学的一个重要组成部分,同时又隶属于军事学的范畴。2006年11月28日至29日,全军首届军事语言学学术研讨会在我院隆重召开。她对于进一步深入开展军事语言学的研究具有十分重要的意义。为了推动该项重大课题的深入研究,推动军事语言学科建设这门新兴的学科,我刊拟从本期开始,开设"军事语言学研究"专栏,集中展示该课题领域的最新研究成果。欢迎大家踊跃提供自己的真知灼见。

建设社会主义政治文明之探析

建设社会主义政治文明 ,是党的十六大提出的要求。社会主义政治文明 ,是社会主义政治实践活动中形成的文明成果 ,是一个新的理论 ;社会主义政治文明建设 ,是建设中国特色社会主义的思想内容 ,也是一个创新的过程。

院校要在建设和谐文化中做贡献

努力建设和谐文化,培育文明风尚,是巩固全体人民团结进步的重要精神支撑,是党的"十七大"提出的明确要求。院校是传播文化、生产文化的阵地,在建设和谐文化中具有独特地位,应该增强建设和谐文化的使命感,明确在和谐文化建设中的任务,处理好和谐文化建设中的关系,为建设和谐文化作出贡献。

思想工作语言对不同时期我军建设的重要影响

我军80年建军历程中,广大官兵坚持紧贴群众需要、紧贴部队实际、紧贴时代要求开展思想工作,形成了具有我军特色的群众性、战斗性、哲理性的思想工作语言。语言服务于时代,不同时期我军建设任务不同,思想工作语言在筑牢阶级基础,体现精神成果,提升思维层次方面凸显了自身价值。新世纪新阶段探讨思想工作语言在我军建设发展的作用,对于增强军队思想政治教育的主动性、针对性、实效性有着重要的意义。

基层官兵谈心语言运用的特点

谈心,是我军政治工作的优良传统,是做好思想工作的基本方法。与战士谈心的语言具有目的明确、交流互动、平等和谐、情理融合、讲究原则等鲜明特点。准确把握与战士谈心的语言特点,提高谈心的艺和性,会达到事半功倍的效果。