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题名新时期我国大众游泳救生员培训课程设置探讨
被引量:8
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作者
方千华
陈受满
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机构
福建师范大学体育科学学院
广东省江门五邑大学
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出处
《河北体育学院学报》
2005年第4期27-29,35,共4页
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文摘
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、现场调查法和数理统计法,分析了我国大众游泳救生员培养和课程设置的问题。根据专家对培训内容的认识,结合我国的实际,提出我国大众游泳救生员培训内容设置的构想,旨在为新时期我国大众游泳救生员培训体制的建立提供参考。
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关键词
中国
大众游泳
救生员
课程
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Keywords
China
public swimming
lifeguard
course
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名对游泳运动员比赛中犯规动作的分析研究
被引量:2
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作者
陈受满
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机构
江汉大学
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出处
《湖北体育科技》
1996年第3期28-30,共3页
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文摘
本文从多角度分析和探讨了运动员发生犯规的原因,说明了技术动作规范化的重要性,并提出了预防的对策、措施以及改进方法。
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关键词
游泳运动员
比赛
犯规动作
预防
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分类号
G861.1
[文化科学—体育训练]
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题名“跟随插入法”在径赛终点裁判工作中的应用
被引量:1
- 3
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作者
陈受满
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机构
江汉大学
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出处
《湖北体育科技》
1997年第3期24-26,共3页
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文摘
在田径短距离径赛终点裁判工作中,如何才能客观、准确的判定名次,一直是令人头痛的问题.本文介绍一种新的方法──“跟随插入法”的操作应用方法,并与传统方法比较。具有省时、省力、准确可靠的优点。
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关键词
田径径赛
终点裁判
“跟随插入法”
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Keywords
track events, end refereeing, follow-and-insertion method
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分类号
G82
[文化科学—体育训练]
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题名体育系学生游泳课考核标准科学化探讨
- 4
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作者
陈受满
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机构
江汉大学
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出处
《体育成人教育学刊》
1996年第3期28-30,共3页
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文摘
体育系学生游泳课考核标准科学化探讨江汉大学陈受满一、研究目的如何科学地制定体育院、系专业学生游泳课的考核标准一直是教学中的一个难题。原因之一是由于每届招收的学生在运动水平上存在着差异,原因之二是每个学生均有自己的专项特长,各专项对身体的各个部分发展要...
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关键词
体育系学生
考试标准
游泳课
考核标准
技术动作
初学者
犯规动作
科学化探讨
运动水平
教学实践
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分类号
G861.1
[文化科学—体育训练]
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题名如何提高爬泳臂的划水效果
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作者
陈受满
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机构
武汉市江汉大学体育系
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出处
《湖北体育科技》
1987年第2期35-36,共2页
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文摘
在爬泳(或称自由泳)中,臂是起着推动人体游进的主要动力,约占整个推进力的90%以上。如何最有效的发挥臂的划水效果,巳愈来愈被广大教练员、运动员所重视。提高划水效果的因素较多,其中技术训练是不可忽视的一个重要方面。近几年来。
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关键词
抱水
挥臂
技术训练
游泳技术
划步
运动轨迹
原动肌
直臂
时间比例
运动解剖学
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名对提高游泳计时裁判工作质量的分析和探讨
- 6
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作者
陈受满
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机构
江汉大学
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出处
《湖北体育科技》
1996年第3期34-35,38,共3页
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文摘
为使游泳记时裁判所计取的运动员的比赛成绩更准确、更客观,本文应用“反应时存在个体差异”这一理论,对游泳记时裁判的组织与分工、提高裁判业务水平的方法与途径等,进行了分析和探讨。
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关键词
游泳裁判
比赛成绩
准确性
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Keywords
swimming judge, competition results, accuracy
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分类号
G861.1
[文化科学—体育训练]
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题名体育教师的教学语言
被引量:3
- 7
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作者
胡跃华
陈受满
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机构
五邑大学体育部
王邑大学
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出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1999年第6期87-88,共2页
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关键词
体育教师
教学语言
教学效果
动作要领
语言能力
节奏语言
课堂教学
教学对象
语言表达
体育教学课
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分类号
G807.02
[文化科学—体育训练]
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