项目学习在初中信息技术教学中培养学生核心素养的策略

随着新课标教育改革深入,信息技术教学中非常重视学生核心素养培养,重视理论知识与实际应用结合。项目化学习具有目标明确、层次分明等特点,在初中信息技术中应用项目化学习,利于学生发展信息意识、计算思维等素养,是培养学生核心素养重要方法。基于此,本文简单分析信息技术核心素养概念、项目化学习应用原则、项目化学习应用对核心素养意义,以人教版初中信息技术教材为例,从小组合作教学、情境教学、实施项目学习、项目评价活动四方面探究项目学习在初中信息技术教学中培养学生核心素养策略。