英语剧场表演的魅力所在—一次特殊的英语教学设计

每一个学期我都会对学生进行一次关于英语学习的调查。随着年级段的递增,学生对英语学习的兴趣却是在递减:往往是从喜欢到一般甚至为厌恶。因而,我总在想怎么样才能更大的调动学生的积极性,维持学生对英语学习的兴趣,又不让英语学习不落入俗套。此时。

教育是耐心的等待

初三,一次模拟考之后的某天忽然听到前排位置上传来了这样的声音:"科学这次考得还不错-180分,考出了水平。数学也还行。英语看来作文上还得加把劲。语文......"转头一看,我不由一愣。曾几何时。