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多层面的艺术教育助力社工——随迁子女社会融入的个案探究
1
作者
陈可歆
《艺术科技》
2023年第2期238-240,共3页
随迁子女是我国城市化发展过程中伴随农村人口向城市流动而产生的一个特殊群体。受主客观因素的影响,随迁子女在新环境下由于各种不适应,会面临社会融入问题。而艺术教育可以发动政府、社区、学校、家庭等多方力量帮助随迁子女更加轻松...
随迁子女是我国城市化发展过程中伴随农村人口向城市流动而产生的一个特殊群体。受主客观因素的影响,随迁子女在新环境下由于各种不适应,会面临社会融入问题。而艺术教育可以发动政府、社区、学校、家庭等多方力量帮助随迁子女更加轻松地融入社会。文章从一个随迁子女的真实案例出发,从社会支持理论的视角切入,分析案主小龚迁入城市后因没有形成良好的社会支持网络而产生的各种成长问题,并提出多层面的艺术教育帮助案主小龚适应城市社会生活和健康成长的路径,为社会工作者介入随迁子女的社会融入提供有益的启示。
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关键词
随迁子女
艺术教育
社会融入
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职称材料
中国古代胎教的源流特点和现代启示
被引量:
1
2
作者
陈可歆
《文教资料》
2020年第19期53-56,共4页
经过漫长的历史和发展,我国胎教文化积累了宝贵的经验和思想。本文从正本慎始、膳食均衡、居处简静、情绪平和、起居规律、男性角色等方面归纳古代的胎教经验思想,反思讨论其对现代胎教的科学启示。并梳理我国胎教思想的哲学和文化缘起...
经过漫长的历史和发展,我国胎教文化积累了宝贵的经验和思想。本文从正本慎始、膳食均衡、居处简静、情绪平和、起居规律、男性角色等方面归纳古代的胎教经验思想,反思讨论其对现代胎教的科学启示。并梳理我国胎教思想的哲学和文化缘起,概括发展源流中呈现的特点,反思非科学的民俗。
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关键词
中国古代
胎教
思想
实践
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职称材料
中学班级管理应处理的几种关系研究
被引量:
5
3
作者
陈可歆
《西部素质教育》
2017年第1期281-281,共1页
中学班级管理工作应妥善处理班级管理中的各种关系,才能做好中学班级管理工作。文章从实际出发,对中学班级管理中应处理的几种关系,即智与情的关系,放与管的关系,堵与疏的关系,进行了研究并提出了相应的对策。
关键词
中学
班级管理
关系
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职称材料
黄旺
4
作者
陈可歆
潘强(指导)
《东方少年(阅读与作文)》
2017年第2期34-35,共2页
'轰隆……轰隆……'卡车在钢管站里进进出出。工作人员累得满头大汗,门口的秩序由一个老人维持。夜里,钢管站静得连水滴落下去的声音都听得见,防盗的艰巨任务就落到了母狗黄旺的身上。'汪.汪.'的吠叫声在空中回荡。黑夜...
'轰隆……轰隆……'卡车在钢管站里进进出出。工作人员累得满头大汗,门口的秩序由一个老人维持。夜里,钢管站静得连水滴落下去的声音都听得见,防盗的艰巨任务就落到了母狗黄旺的身上。'汪.汪.'的吠叫声在空中回荡。黑夜里,一只毛色土黄的母狗眼睛瞪得像铜铃,耳朵机警地竖着。它的名字叫黄旺。它快要当母亲了。
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关键词
黄旺
母狗
轰隆
钢管
土黄
原文传递
题名
多层面的艺术教育助力社工——随迁子女社会融入的个案探究
1
作者
陈可歆
机构
贵州大学公共管理学院
出处
《艺术科技》
2023年第2期238-240,共3页
文摘
随迁子女是我国城市化发展过程中伴随农村人口向城市流动而产生的一个特殊群体。受主客观因素的影响,随迁子女在新环境下由于各种不适应,会面临社会融入问题。而艺术教育可以发动政府、社区、学校、家庭等多方力量帮助随迁子女更加轻松地融入社会。文章从一个随迁子女的真实案例出发,从社会支持理论的视角切入,分析案主小龚迁入城市后因没有形成良好的社会支持网络而产生的各种成长问题,并提出多层面的艺术教育帮助案主小龚适应城市社会生活和健康成长的路径,为社会工作者介入随迁子女的社会融入提供有益的启示。
关键词
随迁子女
艺术教育
社会融入
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
中国古代胎教的源流特点和现代启示
被引量:
1
2
作者
陈可歆
机构
华中师范大学教育学院
出处
《文教资料》
2020年第19期53-56,共4页
文摘
经过漫长的历史和发展,我国胎教文化积累了宝贵的经验和思想。本文从正本慎始、膳食均衡、居处简静、情绪平和、起居规律、男性角色等方面归纳古代的胎教经验思想,反思讨论其对现代胎教的科学启示。并梳理我国胎教思想的哲学和文化缘起,概括发展源流中呈现的特点,反思非科学的民俗。
关键词
中国古代
胎教
思想
实践
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
中学班级管理应处理的几种关系研究
被引量:
5
3
作者
陈可歆
机构
郑州市外国语中学
出处
《西部素质教育》
2017年第1期281-281,共1页
文摘
中学班级管理工作应妥善处理班级管理中的各种关系,才能做好中学班级管理工作。文章从实际出发,对中学班级管理中应处理的几种关系,即智与情的关系,放与管的关系,堵与疏的关系,进行了研究并提出了相应的对策。
关键词
中学
班级管理
关系
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
黄旺
4
作者
陈可歆
潘强(指导)
机构
浙江省杭州市乔司中心小学
不详
出处
《东方少年(阅读与作文)》
2017年第2期34-35,共2页
文摘
'轰隆……轰隆……'卡车在钢管站里进进出出。工作人员累得满头大汗,门口的秩序由一个老人维持。夜里,钢管站静得连水滴落下去的声音都听得见,防盗的艰巨任务就落到了母狗黄旺的身上。'汪.汪.'的吠叫声在空中回荡。黑夜里,一只毛色土黄的母狗眼睛瞪得像铜铃,耳朵机警地竖着。它的名字叫黄旺。它快要当母亲了。
关键词
黄旺
母狗
轰隆
钢管
土黄
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多层面的艺术教育助力社工——随迁子女社会融入的个案探究
陈可歆
《艺术科技》
2023
0
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职称材料
2
中国古代胎教的源流特点和现代启示
陈可歆
《文教资料》
2020
1
下载PDF
职称材料
3
中学班级管理应处理的几种关系研究
陈可歆
《西部素质教育》
2017
5
下载PDF
职称材料
4
黄旺
陈可歆
潘强(指导)
《东方少年(阅读与作文)》
2017
0
原文传递
已选择
0
条
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