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多种实验方法在诊断结核性胸膜炎的临床应用价值的比较
被引量:
8
1
作者
杨静
王东萍
+2 位作者
柳叶
陈叶昕
王庆
《临床肺科杂志》
2018年第7期1187-1190,共4页
目的评估实验室检查用于诊断结核性胸膜炎的临床有效性。方法我院2014年1月至2015年9月收治的胸腔积液患者102例,进行了外周血单个核细胞(PBMC)T-SPOT.TB检测、胸水ADA、结核抗体、结核分枝杆菌培养、涂片抗酸染色等,探讨各种诊断方法...
目的评估实验室检查用于诊断结核性胸膜炎的临床有效性。方法我院2014年1月至2015年9月收治的胸腔积液患者102例,进行了外周血单个核细胞(PBMC)T-SPOT.TB检测、胸水ADA、结核抗体、结核分枝杆菌培养、涂片抗酸染色等,探讨各种诊断方法的敏感性、特异性。结果 102例胸腔积液患者中71例(69.61%)为结核性胸膜炎,31例(30.39%)为非结核性胸膜炎(包括肺癌16例,细菌性胸膜炎15例)。T-SPOT.TB灵敏度和特异性分别为:PBMC(≥6个斑点)为84.51%和70.97%,结核分枝杆菌培养、涂片抗酸杆菌染色灵敏度仅为4.23%、2.82%;结核抗体、ADA灵敏度分别为52.11%、71.83%。结论外周血T-SPOT.TB检测是诊断结核性胸膜炎一项有效的辅助诊断方法。
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关键词
Γ干扰素释放试验
结核性胸膜炎
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职称材料
高坪之秀美
2
作者
陈叶昕
《快乐语文》
2016年第7期91-91,共1页
高坪没有索溪峪的“野”,也没有溪源奄的“幽”,它就是“秀”。高坪的花是秀的。来到高坪,你会看到各种各样的花。栀子花张开花瓣,如同张开了六条手臂,想与人拥抱;桃花羞涩地绽开笑脸,向路人投以友好的问候:杜鹃花红得似火,一...
高坪没有索溪峪的“野”,也没有溪源奄的“幽”,它就是“秀”。高坪的花是秀的。来到高坪,你会看到各种各样的花。栀子花张开花瓣,如同张开了六条手臂,想与人拥抱;桃花羞涩地绽开笑脸,向路人投以友好的问候:杜鹃花红得似火,一丛丛,一片片,
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关键词
栀子花
张开
花瓣
桃花
花红
杜鹃
原文传递
学溜冰
3
作者
陈叶昕
《海峡儿童(读写)(3-6年级)》
2016年第7期72-73,共2页
周五晚上,妈妈带我去朱熹公园学溜冰。溜冰场上热闹非凡,有的人踩着溜冰鞋,身轻如燕,飞来飞去:有的人笨重如牛,磕磕碰碰;有几个人手搭着肩,正在“开火车”。
关键词
小学教育
语文
阅读
《学溜冰》
原文传递
题名
多种实验方法在诊断结核性胸膜炎的临床应用价值的比较
被引量:
8
1
作者
杨静
王东萍
柳叶
陈叶昕
王庆
机构
安徽省胸科医院检验科
出处
《临床肺科杂志》
2018年第7期1187-1190,共4页
基金
安徽省卫生计生委结核病防治应用课题(No 15tb002)
安徽省胸科医院(结防所)2015年立项课题[No xk2015009]
文摘
目的评估实验室检查用于诊断结核性胸膜炎的临床有效性。方法我院2014年1月至2015年9月收治的胸腔积液患者102例,进行了外周血单个核细胞(PBMC)T-SPOT.TB检测、胸水ADA、结核抗体、结核分枝杆菌培养、涂片抗酸染色等,探讨各种诊断方法的敏感性、特异性。结果 102例胸腔积液患者中71例(69.61%)为结核性胸膜炎,31例(30.39%)为非结核性胸膜炎(包括肺癌16例,细菌性胸膜炎15例)。T-SPOT.TB灵敏度和特异性分别为:PBMC(≥6个斑点)为84.51%和70.97%,结核分枝杆菌培养、涂片抗酸杆菌染色灵敏度仅为4.23%、2.82%;结核抗体、ADA灵敏度分别为52.11%、71.83%。结论外周血T-SPOT.TB检测是诊断结核性胸膜炎一项有效的辅助诊断方法。
关键词
Γ干扰素释放试验
结核性胸膜炎
Keywords
interferon-gamma release tests
tuberculosis
pleural
分类号
R521.7 [医药卫生—内科学]
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职称材料
题名
高坪之秀美
2
作者
陈叶昕
机构
福建省南平市实验小学六年级
出处
《快乐语文》
2016年第7期91-91,共1页
文摘
高坪没有索溪峪的“野”,也没有溪源奄的“幽”,它就是“秀”。高坪的花是秀的。来到高坪,你会看到各种各样的花。栀子花张开花瓣,如同张开了六条手臂,想与人拥抱;桃花羞涩地绽开笑脸,向路人投以友好的问候:杜鹃花红得似火,一丛丛,一片片,
关键词
栀子花
张开
花瓣
桃花
花红
杜鹃
分类号
S685.99 [农业科学—观赏园艺]
原文传递
题名
学溜冰
3
作者
陈叶昕
机构
尤溪县实验小学六年九班
出处
《海峡儿童(读写)(3-6年级)》
2016年第7期72-73,共2页
文摘
周五晚上,妈妈带我去朱熹公园学溜冰。溜冰场上热闹非凡,有的人踩着溜冰鞋,身轻如燕,飞来飞去:有的人笨重如牛,磕磕碰碰;有几个人手搭着肩,正在“开火车”。
关键词
小学教育
语文
阅读
《学溜冰》
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多种实验方法在诊断结核性胸膜炎的临床应用价值的比较
杨静
王东萍
柳叶
陈叶昕
王庆
《临床肺科杂志》
2018
8
下载PDF
职称材料
2
高坪之秀美
陈叶昕
《快乐语文》
2016
0
原文传递
3
学溜冰
陈叶昕
《海峡儿童(读写)(3-6年级)》
2016
0
原文传递
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