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《中师生读者阅读心理分析与指导》阶段性研究报告
1
作者 黄祖明 陈启惠 《内江科技》 2003年第3期19-20,共2页
1、课题的提出 课程是学校的核心,课程结构影响人的素质结构,课程标准及课程的实施水平影响人的素质水平.
关键词 《中师生读者阅读心理分析与指导》 中等师范院校 研究报告 阅读指导工作 图书馆
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