云南少数民族送教上门学生语言训练个案研究

云南省普洱市特殊教育学校承担着全市五县一区的送教上门工作。接受送教上门服务的学生中绝大部分为少数民族学生,他们大都只听得懂本民族语言,听不懂汉语,存在汉语语言障碍。基于这一情况,对云南少数民族送教上门学生开展基于评估、优化语言训练的个案研究,并提炼出视觉提示、情景化游戏教学、家庭指导等适合云南少数民族送教上门学生语言训练的有效策略。

构建学生的心理平衡 提高英语的教学效果

九年义务教育阶段英语课程的目的明确提出：激发和培养学生的学习兴趣。帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯。发展自主学习能力，建立语感,以获得运用英语的能力。在建立语感的行为过程中，如何去激发,如何培养，如何加强，以此作为一种体现在英语教学中的先进理念教学方式。我认为英语课堂当中，认真构建学生的心理平衡，以人性化的教学方式来进行教学当为之根本。

关于初中生物课堂教学中生命教育的渗透研究

素质教育实施多年以来,初中生物课堂教学工作发生了天翻地覆的变化,尤其是“生命”“生活”“生存”等关于生命教育的口号提出,使得初中生物课堂教育教学方式不断变化,并引导学生朝着认识生命和健康生活发展。初中生物课堂教学中渗透生命教育在一定程度上推动了初中生初中生物学科核心素养的培养。本文浅要论述了生命教育的概念,以初中生物课堂教学中生命教育的渗透价值切入,结合实例论述了初中生物课堂教学中生命教育的渗透策略。

冲孔成槽、接头管、接头的地下连续墙工法

一、前言 广东地区工程地质的特点是软硬互层多、岩层埋深大、岩性起伏变化大。地下墙采用冲孔施工便能适应多变复杂的地质条件,此外,随着高层建筑事业的发展,地下墙多兼做承重,要求入岩,此时采用冲孔施工尤显其优越性。 我司冲孔技术始于1972年,冲桩机为自制。1979年又被应用到地下连续墙的施工中。

病案首页书写缺陷分析

目的规范病案首页的正确书写，提高病案书写质量。方法由医务处质控科和病案科质控人员对我院2006年3月-9月出院的终末病案检查出缺陷病案3500份。结果在3500份缺陷病案中病案首页出现书写缺陷共420份，占所查缺陷病案的12%。结论为提高病案首页书写质量，应加强对医务人员的素质培养，提高质量意识和法制观念，强化三级监控网络。