期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
红花注射液对急性脑梗死患者血清BFGF表达的影响及疗效
1
作者 汤建平 陈周雪 杨小艳 《现代医药卫生》 2018年第20期3186-3187,共2页
目的探讨红花注射液对急性脑梗死(ACI)患者碱性成纤维细胞因子(BFGF)表达的影响及疗效。方法选取该科2016年3月至2017年2月收治的ACI患者80例,采用信封法将其随机分为红花组(红花注射液+常规治疗)和丹参组(丹参注射液+常规治疗),各40例... 目的探讨红花注射液对急性脑梗死(ACI)患者碱性成纤维细胞因子(BFGF)表达的影响及疗效。方法选取该科2016年3月至2017年2月收治的ACI患者80例,采用信封法将其随机分为红花组(红花注射液+常规治疗)和丹参组(丹参注射液+常规治疗),各40例;同时选取40例健康人群作为对照组。在红花组和丹参组患者入院治疗前1 d及入院治疗14 d后抽取所有受试人员血清,采用酶联免疫吸附法测定血清BFGF表达水平,并进行对比。比较红花组和丹参组治疗前后神经功能缺损量表(NIHSS)评分变化。结果 3组受试者入院时血清BFGF水平比较,差异均无统计学意义(P>0.05);红花组和丹参组患者治疗后血清BFGF水平、NIHSS评分比较,差异均有统计学意义(P<0.05);红花组和丹参组患者治疗后血清BFGF水平均较治疗前升高,NIHSS评分均较治疗前降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 ACI患者治疗前血清BFGF水平与健康人群无明显变化,红花注射液较丹参注射液更能有效促进ACI患者血清BFGF表达。红花注射液为今后ACI的治疗提供了新的研究方向。 展开更多
关键词 红花 注射剂 急性病 脑梗死 红花注射液 急性脑梗死 碱性成纤维细胞因子
下载PDF
TCD在大脑中动脉狭窄诊断中的应用价值研究
2
作者 陈周雪 《安徽卫生职业技术学院学报》 2019年第3期58-59,共2页
目的:探讨TCD在大脑中动脉狭窄诊断中的应用价值.方法:选取收治的86例疑似大脑中动脉狭窄患者作为研究对象,所选患者均采用经颅多普勒超声(TCD)检查,并以数字减影血管造影(DSA)结果为金标准,分析TCD应用效果.结果:经TCD检查,轻度狭窄57... 目的:探讨TCD在大脑中动脉狭窄诊断中的应用价值.方法:选取收治的86例疑似大脑中动脉狭窄患者作为研究对象,所选患者均采用经颅多普勒超声(TCD)检查,并以数字减影血管造影(DSA)结果为金标准,分析TCD应用效果.结果:经TCD检查,轻度狭窄57例(66.28%),中重度狭窄29例(33.72%),经DSA诊断,轻度狭窄54例(62.79%),中重度狭窄32例(37.21%).检验结果对比,差异无统计学意义(P>0.05).轻度诊断准确度87.3%,中度89.1%,重度88.2%.结论:TCD在大脑中动脉狭窄诊断中具有显著价值,可为临床诊治大脑中动脉狭窄提供依据. 展开更多
关键词 TCD 大脑动脉狭窄 数字减影血管造影 准确度
下载PDF
丁苯酞注射液治疗急性脑梗死的临床疗效
3
作者 陈周雪 《中国社区医师》 2022年第11期12-14,共3页
目的:探讨丁苯酞注射液在救治急性脑梗死老年患者中的意义。方法:选取贵州航天医院2020年6月-2021年6月救治的42例确诊急性脑梗死患者,经盲选法随机分为观察组和对照组,各21例,两组均结合患者实际情况制定治疗方案。两组均使用阿司匹林... 目的:探讨丁苯酞注射液在救治急性脑梗死老年患者中的意义。方法:选取贵州航天医院2020年6月-2021年6月救治的42例确诊急性脑梗死患者,经盲选法随机分为观察组和对照组,各21例,两组均结合患者实际情况制定治疗方案。两组均使用阿司匹林及阿托伐他汀治疗。观察组在此基础上再应用丁苯酞注射治疗。治疗后对神经功能、疗效等进行对比分析。结果:在治疗后14 d和2个月后,观察组神经功能、神经功能缺损评分、巴塞尔指数均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:丁苯酞注射液运用在急性脑梗死老年患者的治疗中,效果明显,能改善受损的神经系统功能障碍。 展开更多
关键词 脑梗死 急性 丁苯酞
下载PDF
应用型高校学生创新创业能力的培养研究--以GL网一体化建设为例
4
作者 徐焕才 陈周雪 《知识经济》 2022年第10期178-180,共3页
在新时期,应用型高校需放眼未来,培养具有创新创业能力的社会主义人才,促进大学生实现人生梦想,推动中国梦的实现。为此,应用型高校探索并推进创新创业人才培养模式,结合高校自身实际,推出符合自身发展的创新创业教育人才培养模式,充分... 在新时期,应用型高校需放眼未来,培养具有创新创业能力的社会主义人才,促进大学生实现人生梦想,推动中国梦的实现。为此,应用型高校探索并推进创新创业人才培养模式,结合高校自身实际,推出符合自身发展的创新创业教育人才培养模式,充分利用校内外资源,尤其注重实践型创新创业引导。大学生创新创业能力的培养和提高,是实现学校高质量教学与高质量人才培养的重要举措。 展开更多
关键词 应用型高校 大学生 创新创业能力
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部