微课程下的学习者自主学习分析

网络技术的飞速发展和移动终端设备的日益普及，先前的移动学习方式和网络教育资源己不能满足当前学习者的需求。为顺应时代的发展需求，不断提高学习者的学习效率，微课程作为一种新型教学资源应运而生，其短小精悍的教学视频以新颖活泼的形式吸引学习者的眼球，让学习者能在快节奏的生活中充分利用零碎时间，随时随地进行学习和思考。

微课程下的学习者自主学习分析

随着网络技术的日益发展以及被广泛应用于教学领域，微课程的授课形式越来越受到老师们的青睐，教与学的方式也发生了较大的变化。本文针对微课程在平常教学中进行可行性分析，并提出了相应的问题及解决策略，以此来探讨、提高微课程的教学资源的质量。

蚂蚁花呗对大学生消费行为影响分析——以天津市四所高校为例

近年来,互联网金融不断发展,消费信贷的观念逐渐普及。受限于生活费的大学生作为线上消费的庞大群体,蚂蚁花呗为他们提 供了便利。本文对蚂蚁花呗的大学生用户使用状况、守约情况以及使用花呗前后消费额度的变化情况进行调查,并且利用SPSS将收集 的数据进行统计分析,建立多元回归模型,最终对样本用户提出建议。