类别混叠度对非均衡数据分类的有效性分析

类别混叠度是指不同类别数据之间互相交叠、混合的程度,其量化指标包含基于几何统计的和基于信息论的两类,用于衡量数据分类的难易。实际分类任务中存在大量的非均衡数据,大类与小类样本之间悬殊的数量差别给分类造成了极大的困难。本文采用实验研究的方法,验证类别混叠度量化指标指导非均衡数据分类的有效性,以减少甚至避免盲目试错带来的庞大计算开销。首先,针对两类分类问题,设计验证实验,在不同类数据非均衡率,不同别边界形状、不同特征类型、不同概率分布的非均衡仿真数据上研究类别混叠度的有效性。其次,在实验研究的基础上,分析数据的非均衡性对类别混叠度的影响规律,找出类别混叠度指导非均衡分类的有效方法。最后,在真实的非均衡数据上验证类别混叠度指导非均衡分类的实际效果。实验结果表明,对数据的非均衡率具有较强鲁棒性的类别混叠度量化指标可以有效地指导非均衡数据的分类器选择。

一种非组合Galileo三频精密单点定位方法及精度分析

同时播发多个频段的导航信号已经成为新一代GNSS卫星的显著特征与未来趋势。多频导航信号设计对提升GNSS精密单点定位精度及缩短初始化时间方面尤其具有重大意义。本文提出了一种利用非组合Galileo三频观测数据的PPP定位算法,采用实测Galileo三频数据按照该算法进行了解算,并采用传统双频算法对相同数据进行解算形成参照,结果显示Galileo三频PPP算法在定位精度及收敛速度上均优于传统双频PPP算法,这种优势在观测数据异常时更为显著。

GPS多频精密单点定位算法

同时播发三个频段的导航信号已经成为新一代GPS卫星的显著特征与未来趋势。文中提出了一种同时利用双频及三频GPS观测数据的PPP定位算法,利用实测数据按照算法进行了解算,并且采用传统GPS双频PPP算法解算相同数据作为参照,结果显示GPS多频PPP算法在定位精度及收敛速度上均优于传统GPS双频PPP算法。

语文课堂生本教育之我见

生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理念。可以说,生本教育是大势所趋,人心所向,与素质教育是相辅相成的关系。生本教育强调让学生自己主动地进行学习,低入口、大感受、深探究。让每个学生都有话说、让每个学生都有收获;老师在认真倾听学生讨论、发言的基础上进行＂点火＂,让学生的思维进行碰撞、让智慧之火熊熊燃烧、让学生的潜能得到发挥与拓展。

新建湖北鄂州民用机场转运中心钢结构工程施工方案比选研究

结合湖北鄂州民用机场转运中心钢结构工程,对新建机场的大型钢结构建筑施工技术进行了总结。施工过程中,通过合理安排施工顺序、选择合适的施工机械、优化现场施工方案等手段,克服了场地周边环境复杂、施工质量要求高、工期紧且施工作业量大、作业面积大导致现场管理难度大等困难,顺利完成了施工。