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小学生写人记事类作文教学举隅
1
作者
陈四永
《教育文汇》
2020年第1期84-84,共1页
小学最常见的作文训练类型就是写人记事,写事其实就是写人物的具体活动,写人当然也离不开典型事例的烘托,所谓人离不开事,事离不开人。但有的同学往往选材不典型,叙事平淡、空泛,描写的人物形象不够鲜明生动。联系小学语文教科书中写人...
小学最常见的作文训练类型就是写人记事,写事其实就是写人物的具体活动,写人当然也离不开典型事例的烘托,所谓人离不开事,事离不开人。但有的同学往往选材不典型,叙事平淡、空泛,描写的人物形象不够鲜明生动。联系小学语文教科书中写人记事的经典课文,对小学生如何写好写人记事的习作,我提几点建议。
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关键词
作文训练
作文教学
小学生
经典课文
写人记事
写事
典型事例
小学语文教科书
原文传递
题名
小学生写人记事类作文教学举隅
1
作者
陈四永
机构
怀远县第四实验小学
出处
《教育文汇》
2020年第1期84-84,共1页
文摘
小学最常见的作文训练类型就是写人记事,写事其实就是写人物的具体活动,写人当然也离不开典型事例的烘托,所谓人离不开事,事离不开人。但有的同学往往选材不典型,叙事平淡、空泛,描写的人物形象不够鲜明生动。联系小学语文教科书中写人记事的经典课文,对小学生如何写好写人记事的习作,我提几点建议。
关键词
作文训练
作文教学
小学生
经典课文
写人记事
写事
典型事例
小学语文教科书
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学生写人记事类作文教学举隅
陈四永
《教育文汇》
2020
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