期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
红烧鹌鹑的研制
1
作者 厉燕 曾茂茂 +5 位作者 秦昉 陈国茂 周玮 李洁 李煜 陈洁 《现代食品科技》 EI CAS 2011年第8期1005-1006,1046,共3页
以鹌鹑为原料,采用干腌法,经过宰杀、腌制、预煮、烘烤、包装、灭菌等工艺,确定了腌制过程中使用6%的加盐量以及在预煮浸汁过程中加入25 g/L水的生抽与25 g/L水的老抽以及25 g/L水的黄酒,生产了一种营养丰富,具有良好口感的红烧鹌鹑休... 以鹌鹑为原料,采用干腌法,经过宰杀、腌制、预煮、烘烤、包装、灭菌等工艺,确定了腌制过程中使用6%的加盐量以及在预煮浸汁过程中加入25 g/L水的生抽与25 g/L水的老抽以及25 g/L水的黄酒,生产了一种营养丰富,具有良好口感的红烧鹌鹑休闲食品,解决了鹌鹑在加工过程易出现肉质松散,过滥以及腥味等关键技术问题。 展开更多
关键词 红烧 鹌鹑 肉质
下载PDF
启发式教学在高中语文教学中的运用 被引量:3
2
作者 陈国茂 《新课程研究》 2020年第2期71-72,共2页
新课改对高中语文教学提出了更高的要求,教师不仅要传授知识,更要充分发挥学生的主观能动性,培养他们的独立思考与自主学习能力,促其核心素养提升。启发式教学有利于激活学生思维,激发学生的学习兴趣,提高高中语文教学效率。文章对启发... 新课改对高中语文教学提出了更高的要求,教师不仅要传授知识,更要充分发挥学生的主观能动性,培养他们的独立思考与自主学习能力,促其核心素养提升。启发式教学有利于激活学生思维,激发学生的学习兴趣,提高高中语文教学效率。文章对启发式教学在高中语文教学中的运用意义和运用策略进行探究。 展开更多
关键词 启发式教学 高中语文 应用策略
下载PDF
带式输送机制动系统的现状分析 被引量:2
3
作者 陈国茂 《中国科技信息》 2012年第1期91-91,共1页
带式输送机被认为是散料输送中最经济可靠的输送设备之一,广泛应用于国民经济各部门,而可靠的制动装置又是带式输送机,尤其是下运带式输送机的关键部件,其制动系统运行的好坏直接关系到带式输送机的安全、稳定和可靠运行。
关键词 带式输送机 制动系统 现状分析
下载PDF
关于工程机械中的再制造技术的研究
4
作者 陈国茂 《中国新技术新产品》 2012年第24期171-171,共1页
为减轻自然资源的承受压力,我国正在大力发展循环经济,再制造是发展循环经济的四大模式之一,而工程机械业存在较多的可利用剩余,因此在该行业进行再制造产业的发展空间也很大。因此,文章从机械再制造业的发展现状出发,并针对存在的问题... 为减轻自然资源的承受压力,我国正在大力发展循环经济,再制造是发展循环经济的四大模式之一,而工程机械业存在较多的可利用剩余,因此在该行业进行再制造产业的发展空间也很大。因此,文章从机械再制造业的发展现状出发,并针对存在的问题提出了合理化建议,希望以发展再制造产业推动我国工程机械业的深入发展。 展开更多
关键词 工程机械 再制造 机遇 挑战
下载PDF
电动车液压后避震结构设计研究
5
作者 陈国茂 《中国新技术新产品》 2013年第1期157-157,共1页
笔者深入研究了目前电动车避震系统中存在的不足和问题,并随机抽查检测了后避震结构,试图探索出一种新型的液压式后避震设计,使之能够在减震或避震方面达到明显的效果,从而证实笔者提出的液压式后避震系统的实用性。
关键词 电动车 液压后避震 结构设计
下载PDF
机械制图课程教学改革思考与建议
6
作者 陈国茂 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第2期5-5,共1页
技师学院机械制图课程,旨在培养学生的读图、绘图以及计算机在机械制图当中应用等多方面能力,是一门重要的专业基础课,尤其是在新时期智能制造背景之下,对于技师学院机械制图课程教学提供了新的、更高层次的要求。可以说,有效推进机械... 技师学院机械制图课程,旨在培养学生的读图、绘图以及计算机在机械制图当中应用等多方面能力,是一门重要的专业基础课,尤其是在新时期智能制造背景之下,对于技师学院机械制图课程教学提供了新的、更高层次的要求。可以说,有效推进机械制图课程教学改革势在必行。本文重点探讨了机械制图课程教学内容与方法的双管齐下式改革策略,其中既有对传统教学过程当中所存在的问题的指明和分析,也有针对性教学改革策略及具体的实施方案。 展开更多
关键词 机械制图 课程 教学 改革 策略
下载PDF
如何在高中语文教学中传承中华优秀文化 被引量:2
7
作者 陈国茂 《汉字文化》 2019年第23期59-60,共2页
在中华民族伟大复兴的时代背景下,要重视对中华优秀传统文化的传承和发展,要在高中语文课堂教学中融入中华优秀传统文化内容,实现中华优秀传统文化与语文学科教学的深度融合,帮助高中生构建文化底蕴,提高中学生的整体文学修养,树立正确... 在中华民族伟大复兴的时代背景下,要重视对中华优秀传统文化的传承和发展,要在高中语文课堂教学中融入中华优秀传统文化内容,实现中华优秀传统文化与语文学科教学的深度融合,帮助高中生构建文化底蕴,提高中学生的整体文学修养,树立正确的人生理想和良好的道德观念,更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。 展开更多
关键词 语文教学 优秀文化 文化传承
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部