浅谈在小学蒙语文课堂教学中如何培养学生的创新能力

《新课程标准》的显著特点便是以提高国民素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,培养学生终身学习的愿望和能力,努力造就德智体美劳等全发展的社会主义建设者和接班人。江泽民同志曾指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”这就强调了创新精神在提高整个国民素质当中所起的重要作用。然而小学蒙语文教学长期处于应试教育的樊笼里,教师为考试而教,学生为考试而学,整个教学过程忽视了对学生创新能力的培养。

爱与教学同行的价值研究—以小学语文教学为例

“爱”是一个伟大的词,在教学中表现的是教师对学生的爱,就是对教育事业的爱,是一种大爱的表现,是无私奉献, 宛若“上善若水”的高尚品质。重视学生综合素质的成长,塑造学生完美的人格,更是一种大爱,它超脱了自然规定的“爱”形式, 它表现在真正的爱,用爱去关注教育,用爱去灌溉教学,以情传情,以爱传爱,这是一种教学方式,更是一种传统美德。