浅谈通用技术课程与劳技教育的衔接

通用技术课程是门立足于实践、高度综合、注重创造、科学与人文融合的基础教育课程，是国家规定的普通高中学生必修的课程。该课程与九年义务教育中的劳技教育相衔接，旨在提高学生的技术素养。然而，通用技术课程是刚起步的新课程，所有的一切都是从零做起，一切尚且处在探索之中……要把通用技术课程与劳技教育衔接起来，需要教师认真解读课程标准、领悟课标理念；理清课程关系、把握相关环节；根据学校现状规划实施方案；提高专业知识，转变教师角色。才能达到把通用技术课程与劳技教育相衔接的目的，以确保通用技术新课程的实施。

科学发展观与和谐校园构建研究

和谐校园是和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园必须以科学发展观为指导,明确和谐校园的基本特征,探索和谐校园建设的主渠道,促进大学生和谐发展,为构建和谐社会、建设有中国特色社会主义事业培养更多的合格人才。